查看文章

Latar Belakang: Diabetes Melitus (DM) adalah penyakit kronis yang paling banyak dialami oleh penduduk dan menempati urutan ke 4 penyebab kematian di Negara berkembang. 4 pilar utama dalam penatalaksanaan DM tipe 2 adalah edukasi, terapi gizi, latihan jasmani, dan intervensi farmakologis. Salah satu bentuk pemberian edukasi yang telah banyak tercatat memberikan dampak positif dan signifikan pada penderita DM adalah Diabetes Self-Management Education (DSME). Tujuan dari studi literature ini adalah untuk menganalisa kefektifan dari metode-metode penyampaian DSME terhadap nilai-nilai biomedis, perilaku, dan psikososial yang dimiliki oleh pasien Diabetes Melitus tipe 2.

Metode: mereview publikasi penelitian atau literature yang menyedikan informasi mengenai metode-metode penyampaian DSME dan efektifitas DSME terhadap nilai-nilai biomedis, perilaku, dan psikososial pada pasien Diabetes Melitus tipe 2.

Hasil: Literatur review ini menggunakan 10 jurnal yang sudah memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi yang telah penulis tetapkan. Metode penyampaian DSME yang digunakan adalah One-to-one, Grup Based, dan Tele-medicine. Untuk indikator hasil pemberian DSME secara umum dibagi menjadi 3 yaitu biomedis, perilaku, dan psikososial, Kesimpulan