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EKS el término “sociedad del conocimiento” se presenta aún difuso en la variedad de contextos internacionales. Si bien es cierto que la impronta del avance del Internet y las tecnologías de la información y la comunicación ha dado paso a nuevas formas de generación, distribución y movilización del conocimiento, no se debe olvidar que el “acceso” a estos avances y el uso mismo de la información no garantizan, automáticamente, mejoras en los ámbitos sociales, culturales y económicos. en la búsqueda de la concreción de una “sociedad del conocimiento”, el acceso abierto en el ámbito educativo se presenta como una oportunidad para mejorar la transferencia de conocimiento para tratar de producir mejores bienes y servicios. el movimiento educativo abierto se conforma a partir de dos iniciativas: la difusión del trabajo científico en medios de acceso abierto y la movilización del conocimiento a través de la …