查看文章

Η αϋναη αναζότηςη του εκπαιδευτικοϑ να βρει νϋεσ προςεγγύςεισ για την εκμϊθηςη του προγραμματιςμοϑ και να διατηρόςει το ενδιαφϋρον των μαθητών του ςε υψηλϊ επύπεδα, οδόγηςε τϋςςερισ εκπαιδευτικοϑσ απϐ ςχολεύα με διαφορετικϐ πρϐγραμμα ςπουδών ό/και εκπαιδευτικόσ βαθμύδασ, να αναπτϑξουν ϋνα πυκνϐ πλϋγμα δρϊςεων για να επιτϑχουν το ςκοπϐ τουσ. Οι δρϊςεισ αυτϋσ εύχαν ςαν αποτϋλεςμα τη δημιουργύα μιασ καινοτϐμασ android εφαρμογόσ ειδικϊ ςχεδιαςμϋνη για παιδιϊ με ειδικϋσ ανϊγκεσ. Κατϊ κϑριο λϐγω χρηςιμοποιόθηκε το App Inventor για την υλοπούηςη τησ εφαρμογόσ, ενώ εφαρμϐςτηκαν τεχνικϋσ ομαδοςυνεργατικόσ διδαςκαλύασ ςε ςυνδυαςμϐ με την αυθεντικό μϊθηςη και τη μϊθηςη μϋςω κινητών ςυςκευών. Εκτϐσ του ςτϐχου τησ κϊλυψησ τησ ϑλησ του προγρϊμματοσ ςπουδών για ϐλα τα ςχολεύα που ςυμμετεύχαν με τρϐπο αποδοτικϐ, ςτϐχοσ αποτελοϑςε και η ςυνεργαςύα μεταξϑ των ςχολεύων και η κοινωνικό προςφορϊ που θα μποροϑςε να εύχε η εφαρμογό αυτό.