查看文章

Jedna od najvećih prepreka prilikom učenja programiranja jest apstrakcija. Za vrijeme učenja programiranja studenti savladavaju različite tehnike programiranja koncentrirajući se isključivo na algoritam i sintaksu programskog jezika kojim se koriste. Najčešće se pisanje programskog koda odvija u višim programskim jezicima, te stoga studenti nemaju jasnu predodžbu kako se napisani kod izvršava na najnižoj razini–sklopovskoj razini računala. U okviru kolegija'Arhitektura računala'temeljna teorijska znanja vezana za građu i rad računala, te interakciju sklopovske opreme i programske podrške u cilju izvođenja programa, obogaćena su praktičnom primjenom. Za navedenu svrhu realizirano je računalo prikladno za održavanje praktičnih vježbi. Na taj se način studentima približava apstraktna teorijska razina, te im se na zoran način prikazuje rad procesora i izvođenje instrukcija strojnog jezika, kao i upotreba sabirnica za njegovu komunikaciju s memorijom, ulaznim i izlaznim sklopovima. Realizirano računalo temeljeno je na mikroprocesoru M6800, čime se povećava učinkovitost teorijskog dijela u kojem se navedeni procesor obrađuje. Pozitivna reakcija studenata opravdala je naša nastojanja za poboljšanjem nastavnog procesa.