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Il ruolo del contesto interattivo nell’organizzazione dell’esperienza interna”: la capacità di sperimentare stati interni è presente fin dalla nascita, ma si consolida grazie all’esperienza di stati ricorrenti ricono-sciuti dal bambino. Grosso modo, il percorso è il seguente: l’esperienza interna si forma a partire da una sequenza prevedibile di attivazione (risveglio, allattamento, gioco ecc.) e si organizza nel tempo, nel conte-sto interattivo, grazie alle regolarità delle sequenze interattive tra adulto e bambino.