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Los Proyectos Pedagógicos Productivos-PPP son estrategias de articulación que facilitan ese acercamiento entre las instituciones educativas, las comunidades y el sector productivo. Sin embargo, este tipo de propuestas educativas tienen baja visibilidad en los espacios de difusión científica, lo cual puede corroborarse con la búsqueda de información sobre el tema en bases de datos bibliográficas y bibliotecas especializadas, donde se hallan escasos libros, capítulos de libros, artículos de investigación, publicaciones especializadas e investigaciones que aborden de manera directa el tema, todo a pesar de que algunos establecimientos educativos han divulgado sus experiencias en documentos, blogs y sitios web.

La búsqueda de información pone de relieve una problemática estructural, y es que existen escasos referentes bibliográficos derivados de fuentes especializadas, lo cual dificulta la elaboración de un marco conceptual y teórico que permita la elaboración de un estado de arte del estudio en cuestión, que contribuya en la fundamentación de futuras