ע
DAVID FLORES CORRAL
DAVID FLORES CORRAL
Docente
enpcac.edu.mx ĵʼ֤
ô
ô
Estrategias de intervencin psicoeducativa; neurociencia y zona de desarrollo prximo
A Daz-Cabriales, DF Corral, SV Martnez, ENPCA Carrillo
Escuela Normal Profesor Carlos A. Carrillo. Recuperadode http://www. conisen , 2019
102019
COMPETENCIAS DIGITALES Y RASGOS DE ÉTICA PROFESIONAL EN DOCENTES EN FORMACIÓN PARA EL USO RESPONSABLE DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA)
DF Corral, YMG Mercado
Presentacin 4 La Educacin Socioemocional desde la Prctica Profesional del , 0
LA LECTURA COMO PILAR EN LA FORMACIÓN INTEGRAL: RETOS Y RESPONSABILIDADES EN EL SIGLO XXI
SV Martnez, DF Corral
Presentacin 4 La Educacin Socioemocional desde la Prctica Profesional del , 0
GUIA ACADÉMICA PARA LA REDACCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS SEGÚN APA SÉPTIMA EDICIÓN
DF Corral, SV Martnez
Presentacin 4 La Educacin Socioemocional desde la Prctica Profesional del , 0
La ldica como estrategia en la resolucin de problemas multiplicativos en alumnos de tercer grado de primaria
JRL Vzquez, DF Corral
Editor responsable: Alejandro Daz-Cabriales, 0
El uso de las Tecnologas Educativas como Medio de Enseñanza y Aprendizaje para la Resolucin de Problemas Matemticos en Niños de Sexto Grado
JA Duarte, DF Corral
Editor responsable: Alejandro Daz-Cabriales, 0
Experiencias de docentes normalistas durante la pandemia COVID-19
DF Corral, MC Ramos
EDUCACIÓN, INNOVACIÓN Y NUEVA NORMALIDAD, 360, 0
Violencia en relaciones de pareja y su relacin con la variable sexo en estudiantes normalistas
AV Ogando, DF Corral
Estudios sobre el bienestar, 22, 0
EL ACOMPAÑAMIENTO Y SEGUIMIENTO DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES DE LOS ESTUDIANTES EN UNA ESCUELA NORMAL
SV Martnez, MC Ramos, DF Corral, ENPCA Carrillo
Vinculacin: Trayecto Formacin para la Enseñanza y el Aprendizaje-currculo de Educacin Bsica
DF Corral, MC Ramos, SV Martnez
Comit Editorial, 0
ϵͳĿǰ޷ִд˲Ժԡ
1–10