| Fundamentos teóricos que sustentan la superación y el desempeño profesional de cirujanos generales en la atención preoperatoria A Torres Montes de Oca, AM Cuadréns Villalón Revista Cubana de Anestesiología y Reanimación 20 (1), 2021 | 7 | 2021 |
| Orientaciones educativas para promover el crecimiento personal en los jóvenes. Una propuesta para educadores JMC González Revista de Investigación, Formación y Desarrollo: Generando Productividad …, 2021 | 5 | 2021 |
| La Formación Permanente del Profesor que Imparte Cultura Política desde la Perspectiva Científico-Integradora AMC Villalón, XL León, YG Pérez Revista de Investigación, Formación y Desarrollo: Generando Productividad …, 2021 | 2 | 2021 |
| Visión de las especialidades de anestesia y cirugía en cuba a través de apuntes históricos A Torres Montes de Oca, MO Agüero Martínez, A Cuadréns Villalón Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río 24 (6), 2020 | 2 | 2020 |
| La formación permanente de los docentes universitarios para el logro de una cultura profesional pedagógica AMC Villalón, JM Rivera, TM Hernández Revista de Investigación, Formación y Desarrollo: Generando Productividad …, 2019 | 2 | 2019 |
| La formación del pensamiento científico de los estudiantes: una visión interdisciplinaria lógico-epistémica-pedagógica RR Posso-Martínez, J Montoya-Rivera, AM Cuadréns-Villalón Maestro y Sociedad 15 (3), 500-512, 2018 | 2 | 2018 |
| Estrategia didáctica del proceso de enseñanza aprendizaje de la Física desde lo heurístico-hermenéutico-transferencial. LCP Martínez, JMD Bombus, AMC Villalón EduSol, 65, 2022 | 1 | 2022 |
| Sistematización sobre contexto y contextualización en la didáctica: una mirada desde la formación XL León, YH Hechavarría, AMC Villalón Revista Vinculando, 2021 | 1 | 2021 |
| Caracterización de los procesos universitarios desde su incidencia en la formación de la cultura profesional pedagógica AMC Villalón, XL León, OS Costafreda Argonautas: Revista de Educación y Ciencias Sociales 10 (15), 129-148, 2020 | 1 | 2020 |
| Frank País García, maestro M Benítez-Mazaira, A Cuadréns-Villalón Santiago, 71-83, 2014 | 1 | 2014 |
| CONSIDERACIONES SOBRE EL TRATAMIENTO A LA TEMÁTICA RACIAL EN LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE LM Hechavarría, CAMC Villalón, CMNB Galí PRÁCTICAS EDUCATIVAS TRANSFORMADORAS PARA LA ENSEÑANZA, 117, 2024 | | 2024 |
| Concepción para la estrategia didáctica del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Física: Conception for the didactic strategy of the teaching-learning process of Physics JMD Bombus, AMC Villalón, LCP Martínez Maestro y Sociedad 20 (3), 820-827, 2023 | | 2023 |
| El tratamiento a la temática racial en la Universidad de Oriente. Reflexión necesaria LM Hechavarría, AMC Villalón, MNB Galí Maestro y Sociedad, 220-227, 2023 | | 2023 |
| La Formación Permanente del Profesor que Imparte Cultura Política desde la Perspectiva Científico-Integradora A Cuadréns Villalón, X Lasso León, Y García Pérez Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional, Administrativa y …, 2021 | | 2021 |
| “Mundo Contemporáneo”: Software para un proceso de enseñanza-aprendizaje desarrollador de la Historia universal. XL León, YM Almarales, AMC Villalón Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030, 168, 2021 | | 2021 |
| Theoretical foundations supporting professional improvement and performance of general surgeons in preoperative care ATM de Oca, AMC Villalón Revista Cubana de Anestesiología y Reanimación 20 (1), 1-10, 2021 | | 2021 |
| La problematización de las Ciencias Sociales: reto para la profesionalización en la universidad. X Cuadréns Villalón, Alina, Montoya Rivera, Jorge, Lasso León Ciencia e Innovación Tecnológica 12 (1), 432, 2019 | | 2019 |
| La Gestión del Patrimonio intangible Minero. Una mirada desde la Formación JM Rivera, AMC Villalón Revista de Investigación, Formación y Desarrollo: Generando Productividad …, 2019 | | 2019 |
| Concepción de una estrategia para formación permanente del profesional que imparte cultura política A Cuadréns, J Rivera Revista Inclusiones, 43-53, 2017 | | 2017 |
| Modelo pedagógico de la dinámica científico integradora de la formación permanente del profesional que imparte cultura política A Cuadréns, J Montoya Revista Inclusiones, 76-96, 2017 | | 2017 |
