| Analisis kemampuan pemecahan masalah matematika ditinjau dari self-efficacy siswa pada materi sistem persamaan linear tiga variabel A Imaroh, U Umah, TM Asriningsih JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) 4 (4), 843-856, 2021 | 45 | 2021 |
| Pembelajaran problem posing untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa TM Asriningsih Gamatika 5 (1), 2014 | 25 | 2014 |
| Efektivitas Lesson Study pada Peningkatan Kompetensi Calon Guru Matematika CA Vitantri, TM Asriningsih JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 1 (1), 23-33, 2016 | 21 | 2016 |
| Pengaruh Self-Confidence Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa N Fitayanti, A Rahmawati, TM Asriningsih JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) 5 (2), 335-344, 2022 | 15 | 2022 |
| Analisis kemampuan pemecahan masalah matematika ditinjau dari self-efficacy siswa pada materi sistem persamaan linear tiga variabel. JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika … A Imaroh, U Umah, TM Asriningsih | 8 | 2021 |
| Tingkat kemampuan berpikir kreatif siswa dengan kecerdasan logis matematis sedang dalam pemecahan masalah geometri TM Asriningsih, A Rahmawati, D Lailah Jurnal Ilmiah Soulmath: Jurnal Edukasi Pendidikan Matematika 6 (2), 79-90, 2018 | 7 | 2018 |
| Pemecahan Masalah Matematika Siswa Ditinjau Dari Tingkat Kecemasan Matematika N Anita, A Rahmawati, TM Asriningsih Prosiding SI MaNIs (Seminar Nasional Integrasi Matematika dan Nilai-Nilai …, 2019 | 6 | 2019 |
| Pengaruh Self-Confidence Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa. JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif), 5 (2), 335-344 N Fitayanti, A Rahmawati, TM Asriningsih | 5 | 2022 |
| Model Pembelajaran Berbasis Teknologi: Teori dan Implementasi M Yasin, L Judijanto, VS Andrini, R Patriasih, TS Hutami, H Hasni, ... PT. Green Pustaka Indonesia, 2024 | 4 | 2024 |
| Metodologi Penelitian Bidang Pendidikan: Panduan Praktis K Witara, IGD Gunawan, S Maisaroh, M Jannah, J Junizar, E Ifadah, ... PT. Green Pustaka Indonesia, 2023 | 4 | 2023 |
| Analisis Pengajuan Soal Matematika Siswa Ditinjau dari Gaya Kognitif Visualizer dan Verbalizer L Chumairoh, A Rahmawati, TM Asriningsih JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) 7 (1), 102-112, 2022 | 4 | 2022 |
| Analysis of Creativity Among Elementary School Children in Solving Two-Dimensional Shape Problems in Grade V M Khoiroh, N Nahdliya, DD Anggraini, U Umah, TM Asriningsih International Journal of Research Publication and Reviews (IJRPR) 4 (3 …, 2023 | 1* | 2023 |
| Analisis Miskonsepsi Siswa SMP pada Materi Relasi dan Fungsi Ditinjau dari Gaya Kognitif FI Dan FD DU Muzaiyana, TM Asriningsih, T Syafrudin JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) 6 (2), 99-144, 2021 | 1 | 2021 |
| Penerapan model Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan keefektifan pembelajaran matematika pada siswa kelas VIII H SMP Negeri 11 Malang TM Asriningsih Universitas Negeri Malang, 2014 | 1 | 2014 |
| Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Ditinjau dari Gaya Kognitif Visualizer dan Verbalizer UM Al Fitriya, TM Asriningsih, T Syafrudin Prosiding Nasional Pendidikan: LPPM IKIP PGRI Bojonegoro 3 (1), 289-297, 2023 | | 2023 |
| Deskripsi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Berdasarkan Habits of Mind TM Asriningsih Soulmath: Jurnal Edukasi Pendidikan Matematika 10 (1), 9-22, 2022 | | 2022 |
| PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERBASIS HABITS OF MIND UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN BERIKIR KREATIF SISWA SMP TM Asriningsih, N Ayunda LP3M Unipdu, 2018 | | 2018 |
| Penerapan Lesson Study Pada Perkuliahan Struktur Aljabar 1 TM Asriningsih At-Tahdzib: Jurnal Studi Islam dan Muamalah 5 (1), 174-189, 2017 | | 2017 |
| Pembelajaran problem posing untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas VII H SMPN 11 Malang TM Asriningsih Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2012 | | 2012 |
