| Contribuições da educação profissional em saúde à formação para o trabalho em classes hospitalares ASS Barros Cadernos Cedes 27, 257-278, 2007 | 82 | 2007 |
| A prática pedagógica em uma enfermaria pediátrica: contribuições da classe hospitalar à inclusão desse alunado AS Barros Revista brasileira de educação, 84-93, 1999 | 42 | 1999 |
| Perfil da publicação científica brasileira sobre a temática da classe hospitalar ASS Barros, RS Gueudeville, SC Vieira Revista Brasileira de Educação Especial 17, 335-354, 2011 | 28 | 2011 |
| Alunos com deficiência nas escolas regulares: limites de um discurso A Barros Saúde e Sociedade 14, 119-133, 2005 | 25 | 2005 |
| Limites à condenação do aborto seletivo: a deficiência em contextos de países periféricos A Barros Physis: Revista de Saúde Coletiva 13, 273-286, 2003 | 25 | 2003 |
| Discursos e significados sobre as pessoas com deficiências nos livros didáticos de português: limites na comunicação de sentidos e representações acerca da diferença ASS Barros Revista Brasileira de Educação Especial 13, 61-76, 2007 | 17 | 2007 |
| Escolas Hospitalares como espaço de intervenção e pesquisa AS BARROS Revista Presente, ano16, jun/ago, 32-37, 2008 | 13 | 2008 |
| Quarenta anos retratando a deficiência enquadres e enfoques da literatura infantojuvenil brasileira ASSE BARROS Revista Brasileira de Educação 20, 167-193, 2015 | 12 | 2015 |
| Notas sócio-históricas e antropológicas sobre a escolarização em hospitais A BARROS S CHILK E, Ana Lúcia, N UN ES, Lauane Baroncelli, ARO SA, Armando C.(Orgs …, 2011 | 12 | 2011 |
| Formação de audiodescritores consultores: inclusão e acessibilidade de ponta a ponta M Silva, A Barros Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade 26 (50), 159-170, 2017 | 11 | 2017 |
| Panorama da classe hospitalar no mundo A Barros Educação inclusiva, deficiência e contexto social: questões contemporâneas, 279, 2009 | 10 | 2009 |
| Deficiência, Síndrome Congênita do Zika e produção de conhecimento pela antropologia ASS Barros Scientia: Revista Científica Multidisciplinar 6 (1), 142-163, 2021 | 7 | 2021 |
| O impacto da anemia falciforme nas trajetórias escolares de estudantes brasileiros afetados pela doença: diálogos com os temas da Educação Especial ASS Barros, LS Reis, JS Carmo, AS Lira | 7 | 2013 |
| Percepções dos professores de Educação Especial acerca das crianças e adolescentes hospitalizados ASS BARROS, RM SANTOS Congresso Brasileiro de Educação Especial 3, 2008 | 6 | 2008 |
| A integraçäo do deficiente físico em escolas regulares: relato de experiência AS Barros Temas desenvolv, 20-7, 1999 | 6 | 1999 |
| Para além do visível: pela adoção de um paradigma emancipatório em audiodescrição MC Silva, A Barros Cadernos de Tradução 41, 66-84, 2021 | 4 | 2021 |
| A deficiência relativizada: entre discurso e a prática política ASS BARROS Salvador: Universidade Federal da Bahia, 2005 | 4 | 2005 |
| Aspectos do enfrentamento da doença por parte de alunos portadores de anemia falciforme da cidade de salvador ASS Barros, ASA Castro, AS Lira, DS Souza, JS Carmo, LS Reis Estudos IAT 2 (2), 2013 | 3 | 2013 |
| Profile of Brazilian scientific publications on the subject of hospital shooling ASS Barros, RS Gueudeville, SC Vieira Revista Brasileira de Educação Especial 17, 335-354, 2011 | 3 | 2011 |
| Percepções de mães acerca da inclusão escolar de crianças com lesão medular por mielomeningocele NA de Sousa, AS Soares Revista Baiana de Saúde Pública 34 (4), 758-758, 2010 | 3 | 2010 |
Altair LiraBacharel em Antropologia, Mestre em Saúde Coletiva, Universidade Federal da bahia在 ufba.br 的电子邮件经过验证
