| Helsefremmende lokalsamfunn N Sletteland, RM Donovan Gyldendal akademisk, 2012 | 69 | 2012 |
| Implementation of virtual reality in health professions education: scoping review SS Lie, N Helle, NV Sletteland, MD Vikman, T Bonsaksen JMIR medical education 9, e41589, 2023 | 30 | 2023 |
| Helsekommunikasjon og digitale medier N Sletteland Gyldendal akademisk, 2014 | 20 | 2014 |
| Implementation of virtual reality in health professional higher education: protocol for a scoping review SS Lie, N Helle, NV Sletteland, MD Vikman, T Bonsaksen JMIR Research Protocols 11 (7), e37222, 2022 | 14 | 2022 |
| Synchronous video-based supervision and feedback in nursing education–a scoping review NV Sletteland, K Røykenes, I Hunskår, H Lund | 2 | 2022 |
| På hvilken måte kan veileders awareness påvirke teamveiledning? N Sletteland VID vitenskapelige høgskole, 2023 | | 2023 |
| Synchronous video-based supervision and feedback in professional education: a scoping review NV Sletteland, K Røykenes, I Hunskår, H Lund Nordisk tidsskrift i veiledningspedagogikk 7 (1), 1-17, 2022 | | 2022 |
| Blogg som dialog. En oppgave om betydningen av respons EO Bratland | | 2015 |
| Ser du din sønns grafitti? N Sletteland rus & avhengighet 4 (5), 2001 | | 2001 |
| Traffic-en historie fra virkeligheten? N Sletteland rus & avhengighet 4 (2), 2001 | | 2001 |
| Junkies R Knoff, N Sletteland rus & avhengighet 1 (5), 1998 | | 1998 |
Tore BonsaksenProfessor in Mental Health, Inland Norway University of Applied Sciences在 inn.no 的电子邮件经过验证
