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Maria Rita Otero
Maria Rita Otero
Researcher in Physics and Mathematics Didactic, UNICEN, University
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Emociones, sentimientos y razonamientos en Didáctica de las Ciencias
MR Otero
Revista electrónica de investigación en educación en ciencias 1 (1), 24-53, 2006
2232006
Four Dimensions of Journalistic Convergence: A preliminary approach to current media trends at Spain
D Domingo, R Salaverría-Aliaga, JM Aguado, MÁ Cabrera, C Edo-Bolós, ...
1752007
El uso de imágenes en textos de física para la enseñanza secundaria y universitaria
MR Otero, MA Moreira, IM Greca
Investigações em ensino de ciências 7 (2), 127-154, 2002
1112002
La Teoría Antropológica de lo Didáctico en el aula de Matemática
MR Otero, M Fanaro, A Corica, VC Llanos, P Sureda, V Parra
Buenos Aires: Editorial Dunken, 2013
872013
Imágenes visuales en el aula y rendimiento escolar en Física: un estudio comparativo
MR Otero, IM Greca, FL Silveira
Revista electrónica de enseñanza de las ciencias. Ourense. Vol. 2, no. 1 …, 2003
872003
Psicología cognitiva, representaciones mentales e investigación en enseñanza de las ciencias
MR Otero
Investigações em Ensino de Ciências 4 (2), 93-119, 1999
871999
Las imágenes en los materiales educativos: las ideas de los profesores
MR Otero, IM Greca Dufranc, MÁ Fanaro Cavalli
REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias 4 (2), 2005
722005
Thermographic methodologies used in infrastructure inspection: A review—Post-processing procedures
I Garrido, S Lagüela, R Otero, P Arias
Applied Energy 266, 114857, 2020
632020
Gestión del comercio exterior
I González, A Martinez, M Otero, E González
Madrid: ESIC Editorial, 2009
632009
Las imágenes en los textos de Física: entre el optimismo y la prudencia
MR Otero, IM Greca
Caderno catarinense de ensino de fisica. Vol. 21, n. 1 (abr. 2004), p. 35-64, 2004
582004
Nociones fundamentales de la Teoría de los Campos Conceptuales
P Sureda Figueroa, MR Otero
Revista electrónica de Investigación en Educación en Ciencias 6 (1), 124-138, 2011
462011
La Teoría de los Campos Conceptuales y la conceptualización en el aula de Matemática y Física
MR Otero, MÁ Fanaro, P Sureda, VC Llanos, M Arlego
Editorial Dunken, 2014
422014
Internacionalización: Como iniciar la expansión de su empresa en el mercado internacional
M Otero
España: Netbiblo, 2008
412008
Análisis de una praxeología matemática universitaria en torno al límite de funciones y la producción de los estudiantes en el momento de la evaluación
AR Corica, MR Otero
Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 12 (3), 305-331, 2009
402009
Estudio sobre el proceso de conceptualización de la función exponencial
P Sureda, MR Otero
Educación matemática 25 (2), 89-118, 2013
392013
El método de caminos múltiples de Feynman como referencia para introducir los conceptos fundamentales de la mecánica cuántica en la escuela secundaria
MLA Fanaro, M Arlego, MR Otero
Caderno Brasileiro de Ensino de Física 24 (2), 233-260, 2007
392007
Las herramientas tecnológicas de la nueva información periodística
X López, M Otero
A Coruña: Netbiblo, 2005
392005
¿ Cómo usar software de simulación en clases de Física?
G Santos, MR Otero, MÁF Cavalli
Caderno Brasileiro de Ensino de física 17 (1), 50-66, 2000
362000
Teaching basic quantum mechanics in secondary school using concepts of Feynman path integrals method
MÁ Fanaro, MR Otero, M Arlego
The Physics Teacher 50 (3), 156-158, 2012
352012
Co-disciplinary Physics and Mathematics Research and Study Course (RSC) within three study groups: teachers-in-training, secondary school students and researchers
MR Otero, MP Gazzola, VC Llanos, M Arlego
Review of science, mathematics and ICT education 10 (2), 55-78, 2016
342016
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文章 1–20