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Franklin Américo Canaza-Choque
Franklin Américo Canaza-Choque
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa [UNSA]
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De la educación ambiental al desarrollo sostenible: desafíos y tensiones en los tiempos del cambio climático
FA Canaza-Choque
Revista de Ciencias Sociales, 155-172, 2019
1262019
Educación superior en la cuarentena global: disrupciones y transiciones
FA Canaza-Choque
Revista Digital De Investigación En Docencia Universitaria 14 (2), 1-10, 2020
1222020
Educación y pospandemia: tormentas y retos después del COVID-19
FA Canaza-Choque
Revista Conrado 17 (83), 430-438, 2021
652021
Puno: Educación rural y pensamiento crítico. Hacia una educación inclusiva
JW Huanca-Arohuanca, FA Canaza-Choque
Revista Helios 3 (1), 97-108, 2019
58*2019
Perú 2018: hacia una Educación Intercultural Bilingüe sentipensante
FA Canaza-Choque, JW Huanca-Arohuanca
Revista Sciéndo 21 (4), 515-522, 2018
58*2018
Disputas por el oro azul: gobernanza hídrica y salud pública
FA Canaza-Choque, JW Huanca-Arohuanca
Revista de Salud Pública 21, 555-561, 2023
572023
Reconocer a la bestia: Percepción de peligro climático en estudiantes de educación secundaria
FA Canaza-Choque, F Escobar-Mamani, JW Huanca-Arohuanca
Revista de Ciencias Sociales (Ve) 27 (2), 417-434, 2021
572021
La sociedad 2.0 y el espejismo de las redes sociales en la modernidad líquida
FA Canaza-Choque
Revista In Crescendo 9 (2), 221-247, 2018
522018
Justicia ambiental vs. capitalismo global. Experiencias, debates y conflictos en el Perú
FA Canaza-Choque
Journal of High Andean Research 20 (3), 369–379, 2018
45*2018
La gran estampida. Humanos caminando en la modernidad líquida
FA Canaza-Choque
Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico …, 2020
372020
El regreso del Puma Indomable. Neoliberalismo y las luchas sociales desde la Escuela Pública en el Sur del Perú.
FA Canaza-Choque, F Supo Condori, D Ruelas Vargas, ...
Revista Conrado 16 (74), 154-161, 2020
362020
Estado y sociedad al borde del siglo XXI: tensiones y emergencias
FA Canaza-Choque
Revista Universidad y Sociedad 11 (5), 70-74, 2019
342019
Educación y desigualdad en el Perú: rupturas y redes de esperanza en el plan de vivir juntos
FA Canaza-Choque
UCV HACER Rev. Inv. Cult 7 (2), 69 - 79, 2018
332018
En defensa del pluralismo latinoamericano: las esferas de la justicia y la igualdad compleja en Michael Walzer. Un dilema pendiente por atender
JW Huanca-Arohuanca, FA Canaza-Choque, F Escobar-Mamani, ...
Chakiñan, Revista de Ciencias Sociales y Humanidades 10, 2020
322020
Pluri-versalismo transmoderno decolonial en la crisis civilizatoria: una lectura clave a Grosfoguel
FA Canaza-Choque
Cátedra Villarreal 7 (1), 2019
25*2019
En la puerta del infierno. Proximidad, tensiones y escenarios difíciles en medio del cambio climático
FA Canaza-Choque, LB Condori-Pilco, JP Peralta-Cabrera, ...
Revista revoluciones 3 (3), 5-13, 2021
222021
«Por nuestras muertas». El despertar de un poder y la movilización de Ni Una Menos [NUM] en el Perú de 2016
FA Canaza-Choque
PURIQ 3 (1), 22-47, 2021
222021
Trayectorias y desafíos. El reto de ambientalizar e institucionalizar el cambio climático en la Educación Superior Universitaria
FA Canaza-Choque, G Cornejo-Valdivia, LB Condori-Pilco, ...
Paideia XXI 11 (1), 2021
212021
Pandemia 2020 y el poder del Estado. Daños, impactos y respuestas a zonas desprotegidas en escenarios devastadores
FA Canaza-Choque
Socialium 5 (1), 56-74, 2021
21*2021
Problemas en el Sur: Puno en los procesos de transformación del Capitalismo Global
FA Canaza-Choque
Pensamiento Crítico 26 (2), 29-77, 2021
19*2021
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文章 1–20