| Multiple representations and teaching mathematics: An analysis of the mathematics textbooks S Incikabi Cumhuriyet International Journal of Education 6 (1), 66-81, 2017 | 36* | 2017 |
| A Research on mathematics education studies published between 2009-2014 in Turkey L İncikabı, MK Serin, S Korkmaz, S İncikabı Adıyaman University Journal of Educational Sciences 7 (1), 1-19, 2017 | 20* | 2017 |
| Transitions Among The Representations in The Middle School Mathematics Textbooks S İncikabı, AÇ Biber Kastamonu Education Journal 26 (3), 729-740, 2018 | 12* | 2018 |
| Matematiksel modelleme etkinliklerinin ilköğretim matematik öğretmen adaylarının matematiksel modelleme yeterliklerine ve öğretim deneyimlerine yansımalarının araştırılması S İncikabi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2020 | 10 | 2020 |
| Ortaokul Matematik Ders Kitaplarının Farklı Temsilleri Kullanım Biçimlerinin Araştırılması. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi, Kastamonu Üniversitesi S İncikabı Fen Bilimleri Enstitüsü, 2016 | 10 | 2016 |
| Ortaokul Matematik Ders Kitaplarında Yer Alan Temsillerin Öğrenme Alanlarına ve Sınıflara Göre İncelenmesi S İncikabi, AÇ Biber KEFAD (Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi) 18 (3), 115-133, 2017 | 7* | 2017 |
| Investigation of mathematics modeling awareness of prospective middle school mathematics teachers S İncikabı, AÇ Biber TAY Journal 4 (1), 55-72, 2020 | 6* | 2020 |
| A Thematic Analysis of Graduate Theses on Comparative Education in Turkey: Reflection from Mathematics and Science Education Fields M SADAK, S İNCİKABI, O PEKTAŞ TAY Journal 5 (1), 1-23, 2021 | 5* | 2021 |
| Undergraduate students’ perceptions of the mathematics courses included in the primary school teacher education program MK Serin, S Incikabi European Journal of Educational Research 6 (4), 541-552, 2017 | 5 | 2017 |
| Flipping the Mathematics Instruction: A Critical Overview of Recent Trends in Application L Incikabi, MK Serin, S Incikabi Handbook of Research on Equity in Computer Science in P-16 Education, 219-247, 2021 | 4 | 2021 |
| Identifying Mathematical Literacy Demands in Turkish, Singaporean and Australian Textbooks S Incikabi, M Sadak, L Incikabi Acta Educationis Generalis 13 (1), 147-169, 2023 | 3 | 2023 |
| Matematik Ders Kitaplarında Toplumsal Rollere ve Matematik Yapmaya Ait Cinsiyet Basmakalıplarının İncelenmesi S İncikabı, N Haliloğlu Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 24 (2), 880-911, 2023 | | 2023 |
| Examining Gender Stereotypes Regarding Social Roles and Mathematical Ability in Mathematics Textbooks. S İncikabı, N Haliloğlu Journal of Kirsehir Education Faculty 24 (2), 2023 | | 2023 |
| Process of Designing Model Eliciting Activities in Mathematics Teaching S İNCİKABI, A BİBER International Journal of Scholars in Education 4 (1), 97-118, 2021 | | 2021 |
| Developing model eliciting activities for teaching of middle school mathematics: Evaluations of self, peers, and experts S İncikabı, AÇ Biber Journal of Education and Practice 11, 14-21, 2020 | | 2020 |
| ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİKSEL MODEL OLUŞTURMA ETKİNLİKLERİNE YÖNELİK DEĞERLENDİRMELERİ S İNCİKABI, A BİBER Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi 4 (1), 10-27, 2020 | | 2020 |
| Ortaokul matematik ders kitaplarının farklı temsilleri kullanım biçimlerinin araştırılması S İncikabi Fen Bilimleri Enstitüsü, 0 | | |
