Dislexia y discalculia: una revisión sistemática actual desde la neurogenética. C De la Peña Álvarez, E Bernabeu Brotons Universitas Psychologica 17 (3), 161-172, 2018 | 119 | 2018 |
RENDIMIENTO ACADÉMICO EN MATEMÁTICAS: Relación con creatividad y estilos de afrontamiento. MT LAMANA-SELVA, C DE-LA-PEÑA Revista Mexicana de Investigación Educativa 23 (79), 2018 | 82 | 2018 |
Atención y Memoria en estudiantes con bajo rendimiento académico. Un estudio exploratorio NP Bolaños, C De la Peña Álvarez ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, 74-83, 2017 | 48* | 2017 |
Levels of reading comprehension in higher education: systematic review and meta-analysis C de-la-Peña, MJ Luque-Rojas Frontiers in Psychology 12, 2021 | 42 | 2021 |
Análisis de la alfabetización inicial en función del tipo de familia C De-la-Peña, N Parra-Bolaños, JM Fernández-Medina Ocnos. Revsita de estudios sobre lectura 17 (1), 7-20, 2018 | 42 | 2018 |
Comprensión lectora: contribución de la memoria de trabajo verbal en Educación Primaria diferenciada C De-La-Peña, D Ballell OCNOS. Revista de Estudios osbre Lectura 18 (1), 31-40, 2019 | 41 | 2019 |
Estudio de la Inteligencia Emocional y Función Ejecutiva en Educación Primaria ER Goñi, C De la Peña Álvarez ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, 29-36, 2017 | 33* | 2017 |
Lenguaje expresivo en Educación Infantil: clave para la estimulación de Inteligencias Múltiples LA Segura, C de la Peña Álvarez ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, 316-321, 2016 | 27* | 2016 |
Podcasts’ effects on the EFL classroom: a socially relevant intervention. C Chaves-Yuste,C.,de-la-Peña Smart Learning Environments 10 (20), 2023 | 24 | 2023 |
Comunicación y memoria visual en escolares con discapacidad intelectual. Una relación clave para la intervención. J Vega Guerra, C De la Peña Álvarez Indivisa. Boletin de Estudios e Investigación, 2017 | 22 | 2017 |
Revisión de programas de intervención en Dislexia Evolutiva C de la Peña Álvarez ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, 310-315, 2016 | 20* | 2016 |
Importancia de la creatividad y aprendizaje en futuros maestros C de la Peña Álvarez Electronic Journal of Research in Education Psychology 17 (48), 267-294, 2019 | 18 | 2019 |
Perfiles neuropsicológicos en anorexia y bulimia nerviosa N Solano-Pinto, C De-la-Peña, I Solbes-Canales, E Bernabéu-Brotóns Neurología 67 (9), 355, 2018 | 17 | 2018 |
Análisis de las actitudes y prácticas inclusivas en República Dominicana LG Morillo, RC Díaz, AC Cepeda, YS Sánchez, C De la Peña Álvarez Revista de Educación Inclusiva 10 (1), 2017 | 17 | 2017 |
Inteligencia verbal y memoria verbal en escolares disléxicos de primaria= Verbal intelligence and verbal memory in dyslexics elementary school C De la Peña Álvarez REOP-Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 23 (3), 81-95, 2012 | 17* | 2012 |
Attitude Toward Mathematics of Future Teachers: How Important Are Creativity and Cognitive Flexibility? C de-la-Peña, R Fernández-Cézar, N Solano-Pinto Frontiers in Psychology 12, 2021 | 16 | 2021 |
Creatividad en Educación Superior: estudio exploratorio con Función Ejecutiva y Rendimiento Académico E Bernabeu-Brotons, C de-la-Peña Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 25 (3), 313-330, 2021 | 13 | 2021 |
Programas para la dislexia desde la base neuropsicológica C De la Peña Álvarez Procesos y programas de neuropsicología educativa, 169-179, 2016 | 13* | 2016 |
Repercusiones cognitivas del consumo de alcohol en el rendimiento académico universitario: un estudio preliminar E Bernabéu Brotóns, CD Peña Álvarez Electronic Journal of Research in Education Psychology, 17(49), 609-638, 2019 | 12 | 2019 |
La dislexia desde la neuropsicología infantil C De la Peña Álvarez Sanz y Torres, 2012 | 10 | 2012 |