关注
W Widia
W Widia
Pendidikan IPA, STKIP Harapan Bima
在 habi.ac.id 的电子邮件经过验证 - 首页
标题
引用次数
引用次数
年份
Penggunaan Strategi Mind Mapping Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa
W Widia, F Sarnita, F Fathurrahmaniah, JP Atmaja
Jurnal Ilmiah Mandala Education 6 (2), 2020
432020
Physics learning based contextual problems to enhance students’ creative thinking skills in fluid topic
M Satriawan, R Rosmiati, W Widia, F Sarnita, L Suswati, M Subhan, ...
Journal of Physics: Conference Series 1521 (2), 022036, 2020
302020
Pengembangan perangkat pembelajaran model PBL berbasis STEM untuk melatih keterampilan berfikir kreatif siswa tuna netra
F Sarnita, A Fitriani, W Widia
Jurnal Pendidikan MIPA 9 (1), 38-44, 2019
272019
Berpikir Kreatif Merupakan Bagian Terpenting dalam Meningkatkan Life Skills di Era Industri 4.0
W Widia, S Syahrir, F Sarnita
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) 1 (02), 1-6, 2020
262020
Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Pemecahan Masalah Geometri Ruang
L Ramdhani, A Fauzi, W Widia
Jurnal Ilmiah Mandala Education 6 (2), 2020
182020
The Effect of Problem Based Learning Model on Students' Creative Thinking Ability
Z Zulkarnaen, S Suhirman, S Hidayat, S Prayogi, F Sarnita, W Widia, ...
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 8 (1), 379-382, 2022
142022
Pemanfaatan Iot (Internet Of Things) Untuk Praktikum IPA Pada Materi Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB) Dalam Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19
F Fathurrahmaniah, W Widia, M Islamiah, F Sarnita
Jurnal Ilmiah Mandala Education 7 (4), 2021
82021
Application of STEM-based online learning to train creative skills of students in covid-19 pandemic periods
F Sarnita, A Fitriani, JA Utama, IR Suwarma
Journal of Physics: Conference Series 1806 (1), 012039, 2021
72021
Kondisi sosial ekonomi dan pendidikan anak pada rumah tangga tenaga kerja Wanita (TKW)
R Ardiansyah, BM Putra, W Widia
JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) 7 (1), 321-331, 2023
52023
Pelatihan Metode Pembelajaran bagi Guru SD dan SMP Se-Kecamatan Wera Kabupaten Bima
A Fauzi, W Widia, M Salahuddin, N Nurfidah, H Hardyanti, ...
Abdi Masyarakat 4 (1), 2022
32022
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Strategi Konflik Kognitif berbasis Eksperimen untuk Mereduksi Miskonsepsi Peserta Didik SMA Konsep Fluida Statis
SR Pulu, W Widia
JURNAL PENDIDIKAN MIPA 12 (1), 20-28, 2022
32022
The Effect of Cognitive Conflict Strategies on Students' Cognitive Learning Outcomes
W Widia, S Suhirman, M Suhardi, S Prayogi, M Yamin, M Salahuddin, ...
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 8 (1), 388-392, 2022
32022
Penerapan Model Inkuiri Apresiatif Bagja Untuk Melatih Berpikir Kreatif
W Widia, A Dermawansyah, Y Yusuf, F Sarnita
Jurnal Ilmiah Mandala Education 7 (4), 2021
32021
Penerapan Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep IPA Siswa SMP
E Ewisahrani, W Widia, F Fathurrahmaniah, A Arwan, A Haris, M Islamiah
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) 1 (02), 50-53, 2020
22020
Penerapan Permainan Parallel Puzzle Fisika Efektif untuk Meningkatkan Prestasi dan Motivasi pada Siswa Sekolah Dasar
S Susilawati, W Widia, L Haryanto
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) 1 (02), 7-11, 2020
22020
Penerapan Prototype Listrik Tenaga Bayu untuk Meningkatkan Berpikir Kreatif Siswa
W Widia, M Yamin, F Sarnita, A Afrin, M Mutmainah
Jurnal Ilmiah Mandala Education 8 (4), 2022
12022
The effectiveness of guided inquiry learning tools in increasing students’ activities and creative thinking skills
F Sarnita, A Irawan, S Prayogi, M Asy’ari
Journal of Physics: Conference Series 1816 (1), 012102, 2021
12021
Penerapan Model Pembelajaran Diskusi Kelas dengan Pemecahan Masalah Matematika Kontekstual untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
A Fauzi, W Widia, S Islami
DIKMAT: Jurnal Pendidikan Matematika 1 (02), 6-11, 2020
12020
Desain Percobaan IPA dengan Bahan Dari Lingkungan untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Sisiwa
W Widia, F Sarnita
Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar 1 (02), 1-5, 2020
12020
PELATIHAN PENYUSUNAN ARTIKEL PENELITIAN TINDAKAN KELAS BAGI GURU SD SERTIFIKASI DESA NUNGGI
F Sarnita, W Widia
JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) 2 (3), 2018
12018
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20