The role of phonological awareness in reading comprehension MS Cárnio, JS Vosgrau, AJC Soares Revista Cefac 19 (5), 590-600, 2017 | 48* | 2017 |
The relevance of receptive vocabulary in reading comprehension AFO Nalom, AJC Soares, MS Cárnio CoDAS 27, 333-338, 2015 | 48* | 2015 |
Potenciais evocados auditivos de longa latência e processamento auditivo central em crianças com alterações de leitura e escrita: dados preliminares AJC Soares, SGG Sanches, IF Neves-Lobo, RMM Carvallo, CG Matas, ... Arquivos Internacionais de Otorrinolaringologia 15, 486-491, 2011 | 48 | 2011 |
Memória operacional fonológica e consciência fonológica em escolares ao final do ciclo I do ensino fundamental AJC Soares, LA Jacinto, MS Cárnio Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 17, 447-453, 2012 | 30 | 2012 |
Consciência fonêmica em escolares antes e após oficinas de linguagem AJC Soares, MS Cárnio Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 24, 69-75, 2012 | 24* | 2012 |
Temporal auditory processing and phonological awareness in reading and writing disorders: preliminary data AJC Soares, SGG Sanches, DC Alves, RMM Carvallo, MS Cárnio CoDAS 25, 188-190, 2013 | 22* | 2013 |
Práticas de narrativas escritas em estudantes do ensino fundamental S Romano-Soares, AJC Soares, MS Cárnio Pró-Fono Revista de Atualização Científica 22, 379-384, 2010 | 21 | 2010 |
Phonological short-term memory and phonological awareness in students from the Elementary School MS Cárnio, BCM Sá, LA Jacinto, AJC Soares CoDAS 27, 458-463, 2015 | 20 | 2015 |
Estímulos visuais e produção escrita de escolares com e sem queixas de alterações na escrita MS Cárnio, JR Casemiro, KB Ribeiro, AJC Soares Psicologia: Reflexão e crítica 26, 516-523, 2013 | 13 | 2013 |
Influência da escolaridade em habilidades linguístico-cognitivas MS Cárnio, BRZ Licas, AJC Soares Revista Cefac 17 (1), 184-191, 2015 | 12 | 2015 |
Long latency auditory evoked potentials and central auditory processing in children with reading and writing alterations: preliminary data AJC Soares, SGG Sanches, IF Neves-Lobo, RMM Carvallo, CG Matas, ... Arquivos Internacionais de Otorrinolaringologia 15 (04), 486-491, 2011 | 12 | 2011 |
Velocidade de leitura e nomeação automática rápida em crianças com alterações de leitura e escrita DC Alves, AJC Soares, MS Cárnio Distúrbios da Comunicação 24 (1), 2012 | 10 | 2012 |
How word/non-word length influence reading acquisition in a transparent language: implications for children’s literacy and development AJC Soares, FC Sassi, T Fortunato-Tavares, CRF Andrade, ... Children 10 (1), 49, 2022 | 8 | 2022 |
Práticas de narrativas escritas: atuação fonoaudiológica MS Cárnio, DC Alves, LO Rehem, AJC Soares Revista CEFAC 14, 792-798, 2012 | 7 | 2012 |
Interferências de estímulos visuais na produção escrita de escolares ouvintes sem queixas de alterações na escrita JR Casemiro, KB Ribeiro, TRG Matta, AJC Soares, MS Cárnio Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 16, 396-404, 2011 | 7 | 2011 |
Avaliação da fala e da linguagem: perspectivas interdisciplinares em Fonoaudiologia CM Giacheti, AM de Oliveira, AG de Oliveira, AT Ferreira-Vasques, ... Editora Oficina Universitária, 2020 | 6 | 2020 |
Memória de curto prazo fonológica e consciência fonológica em escolares do Ensino Fundamental MS Cárnio, BCM Sá, LA Jacinto, AJC Soares CoDAS 27 (5), 458-463, 2015 | 4 | 2015 |
Relações entre idade linguística e consciência fonológica de crianças com transtorno do desenvolvimento da linguagem DM Befi-Lopes, LFA Leão, AJC Soares Revista CEFAC 24, e6521, 2022 | 3 | 2022 |
A relevância da medida de sílabas por minuto na avaliação da velocidade de leitura AJC Soares, MS Cárnio, HF Wertzner CoDAS 29, e20160080, 2017 | 3 | 2017 |
Estresse, atenção e efeitos na aprendizagem de adultos: dados da literatura CF Lima, AJC Soares Revista Contemporânea de Educação 14 (31), 235-253, 2019 | 2 | 2019 |