关注
Khusnul Safrina
Khusnul Safrina
Universitas Islam Ar-Raniry Banda Aceh
在 ar-raniry.ac.id 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Peningkatan kemampuan pemecahan masalah geometri melalui pembelajaran kooperatif berbasis teori van hiele
K Safrina, M Ikhsan, A Ahmad
Jurnal Didaktik Matematika 1 (1), 2014
1982014
Penerapan Model Pembelajaran Guided Discovery Learning (GDL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Siswa SMPN I Bandar Baru
Y Maya
UIN Ar-Raniry Banda Aceh, 2019
202019
Penerapan Model Pembelajaran Guided Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Siswa SMPN 1 Bandar Baru
M Yuni
Al khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika 2 (2), 181-191, 2018
42018
The development of learning tools for students with comorbid dyscalculia-dyslexia
B Azhari, K Safrina
Jurnal Ilmiah Peuradeun 10 (3), 855-874, 2022
22022
Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa SMA melalui Pembelajaran Think Pair Share dan Students Team Achievement Division
CN Rahmi, KS Burhanuddin
Jurnal DikMas: Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains 1 (1), 2022
12022
Pengembangan E-Modul Literasi Numerasi Aljabar Siswa Sekolah Menengah Pertama
N Syamsuddin, SS Manik, K Safrina
Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al Qalasadi 8 (1), 39-52, 2024
2024
ANALISIS KEMAMPUAN SPASIAL MATEMATIS DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER SISWA MADRASAH ALIYAH
A Rizqa, N Syamsuddin, K Safrina
Numeracy 11 (1), 70-83, 2024
2024
PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA
I Fahiza, Hafriani, K Safrina, Darwani
Dikmas: Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains 3 (1), 1-7, 2024
2024
Analisis Proses Berpikir Intuitif dan Analitik Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Matematika Ujian Nasional (UN)
K Safrina
Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, 2023
2023
ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL SEGIEMPAT DI SMP BERBASIS ISLAM
K Safrina, S Rahmatina
Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains 1 (2), 1-9, 2022
2022
Analysis of Intuitive and Analytics Thinking Processes in Middle School Students in Solving National Mathematics Exam
K Safrina
Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika 5 (1), 35-47, 2021
2021
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–11