The English language anxiety of university students in an international program: A case study of Thai and non-Thai students in the English for Business communication program at … P Kulwattanapaisarn, T Yiamsawat, P Siripitrakool, WN Soe Journal of Liberal Art of Rajamangala University of Technology Suvarnabhumi …, 2022 | 1 | 2022 |
A Case Study of The Spoken And Written Genre Needs of International Students Enrolled In The Master of Education In TESOL Program at The WN Soe Faculty of Education and Social Work, University of Sydney, 2003 | 1 | 2003 |
การ เรียน รู้ คำ ศัพท์ เฉพาะ สาขา: ความ จำเป็น ใน แง่ มุม ของ ผู้ เรียน ภาษา อังกฤษ เพื่อ จุด ประสงค์ เฉพาะ และ การ สร้าง เสริม กลวิธี การ เรียน รู้ คำ ศัพท์ เพื่อ การ สื่อสาร ใน การ ทำงาน WN Soe วารสาร สุทธิ ปริทัศน์ 34 (111), 1-16, 2020 | | 2020 |
Fostering intercultural communicative competence for effective communication skills in the ESP classroom WN Soe Suthiparithat Journal, 32 (April-June, 2018, Special Edition) (p.94-106), 2018 | | 2018 |
การ จัด หลักสูตร ภาษา อังกฤษ เพื่อ การ สื่อสาร โดย ใช้ ทักษะ ภาษา การ สื่อสาร ตาม สถานการณ์ จริง ของ การ ทำงาน ด้าน การ บัญชี WN Soe วารสาร สุทธิ ปริทัศน์ 30 (พิเศษ), 27-41, 2016 | | 2016 |
Target-situation-based English course design: Direct transfer from classroom to accounting workplace WN Soe Suthiparithat Journal 30 (October-December, 2016, Special Edition), (p. 28-41), 2016 | | 2016 |
English for Accountancy 2 (Course Book) WN Soe http://laic.dpu.ac.th/cgi-bin/gw/chameleon?t1=english+for+accountancy+2&u1=4 …, 2012 | | 2012 |
English for Accountancy 1 (Course Book) WN Soe http://laic.dpu.ac.th/cgi-bin/gw/chameleon?t1=english+for+accountants+1&u1=4 …, 2012 | | 2012 |
Specialized vocabulary learning strategies: A survey of four-year and two-year continuing students in the Faculty of Accountancy WN Soe The Rhizome Journal, 2010 | | 2010 |
A case study of the spoken and written genre needs of international students enrolled in the Master of Education in TESOL Program at the University of Sydney : A retrospective … WN Soe The Faculty of Education and Social Work, University of Sydney, Australia, 2003 | | 2003 |
SKILLS IN THE ESP CLASSROOM WN Soe | | |
FROM CLASSROOM TO ACCOUNTING WORKPLACE WN Soe สุทธิ ปริทัศน์, 27, 0 | | |
DISCIPLINES: EXPLORING ESP LEARNERS’NEEDS AND FOSTERING VOCABULARY LEARNING STRATEGIES FOR PROFESSIONAL COMMUNICATION WN Soe | | |
Specialized Vocabulary Learning Across Disciplines: Exploring ESP Learners' Needs and Fostering Vocabulary Learning Strategies for Professional Communication WN Soe Suthiparithat Journal 112 (October-December (2020)), 1-16, 0 | | |