Relationships between the knowledge of practices in mathematics and the pedagogical content knowledge of a mathematics lecturer R Delgado-Rebolledo, D Zakaryan International Journal of Science and Mathematics Education 18, 567-587, 2020 | 87 | 2020 |
¿ Qué conocimientos necesita el profesorado de Educación Infantil para enseñar matemáticas? Á Alsina, R Delgado-Rebolledo UCOPress, 2022 | 16 | 2022 |
El conocimiento del profesor de matemáticas sobre la demostración y sus roles en la enseñanza de las matemáticas R Delgado-Rebolledo, G Espinoza-Vásquez Investigación en educación matemática XXIII, 253-262, 2019 | 13 | 2019 |
Knowledge of the practice in mathematics in university teachers RD Rebolledo, D Zakaryan INDRUM 2018, 2018 | 11 | 2018 |
¿ Cómo se relacionan los subdominios del conocimiento especializado del profesor de matemáticas R Delgado-Rebolledo, G Espinoza-Vásquez Anais do V Congreso Iberoamericano sobre Conocimiento Especializado del …, 2021 | 8 | 2021 |
El conocimiento de la práctica matemática R Delgado Rebolledo, D Zakaryan, C Alfaro Carvajal El conocimiento de la práctica matemática, 57-69, 2022 | 7 | 2022 |
Construyendo categorías del conocimiento de la práctica matemática R Delgado-Rebolledo, D Zakaryan IV Congreso Iberoamericano sobre Conocimiento Especializado del Profesor de …, 2020 | 3 | 2020 |
Exemplifying mathematics teacher’s specialised knowledge in university teaching practices R Delgado-Rebolledo, D Zakaryan Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, 2019 | 3 | 2019 |
The professional practice of designing tasks: how do pre-service early childhood teachers promote mathematical processes in early algebra? Á Alsina, N Pincheira, R Delgado-Rebolledo ZDM–Mathematics Education, 1-14, 2024 | | 2024 |
The complex and integrated nature of a mathematics lecturer’s specialized knowledge R Delgado Rebolledo, D Zakaryan International Journal of Mathematical Education in Science and Technology 55 …, 2024 | | 2024 |
Transformando el conocimiento para enseñar matemáticas de docentes en formación de educación infantil a través del diseño de tareas. À Alsina, N Pincheira Hauck, R Delgado-Rebolledo Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2023, vol. 98, núm …, 2023 | | 2023 |
UNA APROXIMACIÓN A LAS CONEXIONES ENTRE EL MTSK Y LAS PRÁCTICAS MATEMÁTICAS PEDAGÓGICAS R Delgado-Rebolledo, D Zakaryan, N Wasserman | | 2023 |
MESA DE CIERRE: AVANCES Y OPORTUNIDADES DE INVESTIGACIÓN CON EL MTSK R Delgado-Rebolledo, M Reyes-Bravo, R Douglas, ES Alencar | | 2023 |
A proposal of categorization of knowledge of mathematical practice of university professors R Delgado-Rebolledo | | 2020 |
Conocimiento Didáctico del Contenido: El Caso de un Profesor de Matemáticas Universitario R Delgado-Rebolledo XXXI Jornada Matemática de la Zona Sur, 2018 | | 2018 |
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en matemáticas en la Institución Educativa Santa María de Cartagena R Delgado Rebolledo Universidad Tecnológica de Bolívar, 2015 | | 2015 |