| Kaynaştırma uygulamasının yapıldığı sınıflarda öğretmen, normal gelişim gösteren öğrenci ve engelli öğrenci velilerinin kaynaştırmaya yönelik tutumları F Ünal Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2010 | 100 | 2010 |
| Kaynaştırma uygulamasının yapıldığı sınıflarda, öğretmenlerin kaynaştırmaya yönelik tutumları-I F Ünal, Aİ Saban Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 23 (1), 388-405, 2014 | 26 | 2014 |
| Koçluk desteğiyle sunulan web tabanlı mesleki gelişim portalının okul öncesi öğretmenlerinin gömülü öğretim becerileri ile gelişimsel yetersizliği olan çocukların hedef … F Ünal PQDT-Global, 2018 | 14 | 2018 |
| Okul öncesi öğretmenlerinin çocukların sanat çalışmalarını değerlendirmesi F Ünal Uluslararası Disiplinlerarası ve Kültürlerarası Sanat 3 (4), 2018 | 8 | 2018 |
| Otizm spektrum bozukluğu tanısı almış bir kaynaştırma öğrencisine, teneffüs zamanlarında arkadaşları ile oyun oynama davranışının kazandırılmasında sosyal öykü kullanımının … Ö Korkmaz-Toper, F Ünal, B Özdemir, S Çimenci Ulusal Özel Eğitim Kongresi bildiri özetleri el kitabı, 2014 | 6 | 2014 |
| Zihinsel yetersizliği olan bireylere çevrimiçi güvenlik becerilerinin öğretiminde sosyal öykü yönteminin etkililiği NH Kaya, F Ünal Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 369-389, 2022 | 5 | 2022 |
| Özel eğitim alanında çalışan öğretmenlere sistematik pekiştireç değerlendirme yönteminin öğretimi C Turhan, F Ünal, ÖT Korkmaz İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 4 (1), 79-106, 2018 | 5 | 2018 |
| Kaynaştırma Uygulamasına Devam Eden Engelli Öğrencilerin Velilerinin Kaynaştırmaya Yönelik Tutumları-II F Ünal, Aİ Saban Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 23 (1), 466-417, 2014 | 4 | 2014 |
| Özel hayatın gizliliğini ihlal suçu F Ünal Gazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı Ceza …, 2013 | 4 | 2013 |
| Zihinsel yetersizliği olan birey-lere günlük yaşam becerilerinin öğretiminde artan bekleme süreli öğretim yönteminin etkililiği F Atıf Ünal, HE Uğurlu Akbay, SS Yıldırım Doğru, E Arvas, U Gültekin The Journal of Interna-tional Education Science 8 (29), 162-186, 2021 | 1 | 2021 |
| Genel Eğitim Okulundaki Bir Kaynaştırma Öğrencisine Okulda Bulunan Toplumsal Ortamları Kullanma Becerisinin Öğretiminde Eşzamanlı Ipucuyla Öğretimin Etkililiği [The … F Atıf Ünal, Ö Toper The Journal of International Education Science 8 (29), 53-75, 2021 | 1 | 2021 |
| Sosyal bilgiler öğretiminin uyarlanması I:“ünite analizi ve amaçların belirlenmesi” F Ünal Pegem Atıf İndeksi, 152-177, 2017 | 1 | 2017 |
| Zihinsel Yetersizliği Olan Bireylere Ev İçi Güvenlik Becerilerinin Kazandırılması İ Yurdabakan, F Ünal, E Arvas, HEU Akbay Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 787-808, 2024 | | 2024 |
| OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU VE SİBER ZORBALIK İLE İLGİLİ ARAŞTIRMALARA YÖNELİK DERLEME ÇALIŞMASI1 U GÜLTEKİN, ÖÜF ÜNAL OTİZM ARAŞTIRMALARINDA GÜNCEL EĞİLİMLER, 163, 2021 | | 2021 |
| KAYNAŞTIRMA UYGULAMASININ YAPILDIĞI SINIFLARDA NORMAL GELİŞİM GÖSTEREN ÖĞRENCİLERİN KAYNAŞTIRMAYA YÖNELİK TUTUMLARI Aİ Saban, F Ünal Education Sciences 6 (2), 1561-1573, 2011 | | 2011 |
| KAYNAġTIRMA UYGULAMASININ YAPILDIĞI SINIFLARDA NORMAL GELĠġĠM GÖSTEREN ÖĞRENCĠLERĠN KAYNAġTIRMAYA YÖNELĠK TUTUMLARI ÖZET F Ünal, AĠ Saban e-Journal of New World Sciences Academy 6 (2), 1C0391, 2011 | | 2011 |
| KAYNAġTIRMA UYGULAMASININ YAPILDIĞI SINIFLARDA, ÖĞRETMENLERĠN KAYNAġTIRMAYA YÖNELĠK TUTUMLARI-I Ü Füsun, AĠ SABAN | | |
| KAYNAġTIRMA UYGULAMASINA DEVAM EDEN ENGELLĠ ÖĞRENCĠLERĠN VELĠLERĠNĠN KAYNAġTIRMAYA YÖNELĠK TUTUMLARI-II Ü Füsun, AĠ SABAN | | |
