Adolescentes, medios de comunicación y culturas colaborativas. Aprovechando las competencias transmedia de los jóvenes en el aula EC| H2020| Research and Innovation Actions, 2018 | 347 | 2018 |
Transmedia literacy in the new media ecology: Teens' transmedia skills and informal learning strategies CA Scolari, MJ Masanet, MM Guerrero Pico, MJ Establés EPI (El Profesional de la Información), 2018 | 168 | 2018 |
Teens, media and collaborative cultures: exploiting teens' transmedia skills in the classroom CA Scolari, D Buckingham, S Pereira, P Moura, R Koskimaa, Ó Pérez, ... Universitat Pompeu Fabra, 2018 | 158* | 2018 |
El ministerio transmedia: expansiones narrativas y culturas participativas CA Scolari, MJ Establés Palabra-Clave 20 (4), 1008-1041, 2017 | 123 | 2017 |
Jugadores, escritores e influencers en redes sociales: procesos de profesionalización entre adolescentes MJ Establés, M Guerrero-Pico, RS Espinosa-Contreras Revista Latina de Comunicación Social 74, 214-236, 2019 | 72 | 2019 |
From digital native to digital apprentice. A case study of the transmedia skills and informal learning strategies of adolescents in Spain MJ Masanet, M Guerrero-Pico, MJ Establés Learning, media and technology 44 (4), 400-413, 2019 | 71 | 2019 |
El Síndrome de la Lesbiana Muerta: mecanismos de autorregulación del fandom LGBTI en las polémicas fan-productor de la serie The 100 M Guerrero-Pico, MJ Establés, R Ventura Anàlisi, 29-46, 2017 | 41* | 2017 |
Gamers, writers and social media influencers: professionalisation processes among teenagers MJ Establés, M Guerrero-Pico, RS Espinosa-Contreras Revista Latina de Comunicación Social 74, 214-236, 2019 | 40 | 2019 |
Killing off Lexa:‘Dead Lesbian Syndrome’and intra-fandom management of toxic fan practices in an online queer community M Guerrero-Pico, MJ Establés, R Ventura Participations, 2018 | 32 | 2018 |
Global convergence cultures: transmedia earth M Freeman, W Proctor Routledge, 2018 | 30 | 2018 |
Entre fans anda el juego: audiencias creativas, series de televisión y narrativas transmedia MJ Establés Opción. 2016; 32 (1): 476-97., 2016 | 29 | 2016 |
Los fans como traductores y distribuidores de contenido en el ecosistema transmedia: promocionando series de televisión españolas en el extranjero MJ Establés, MM Guerrero Pico Torrado Morales S, Ródenas Cantero G, Ferreras Rodríguez JG, editors …, 2017 | 26* | 2017 |
Competencias en la prevención de riesgos, ideología y ética MJ Masanet, MJ Establés Adolescentes, medios de comunicación y culturas colaborativas. Aprovechando …, 2018 | 24 | 2018 |
"Ministéricos" en Twitter y WhatsApp, o cómo el poder de los fans puede mover montañas MJ Establés-Heras, DR Pinto Dentro de El Ministerio del Tiempo: el libro sobre la serie que ha …, 2015 | 22 | 2015 |
Fan fiction y prácticas de lectoescritura transmedia en Wattpad: una exploración de las competencias narrativas y estéticas de adolescentes MM Guerrero Pico, MJ Establés, C Costa Sánchez El Profesional de la información. 2022; 31 (2): e310212., 2022 | 20 | 2022 |
Ciberactivismo fan lesbiano: acciones de protesta no violenta frente a las representaciones heteronormativas de personajes LGBTQ en televisión R Ventura, M Guerrero-Pico, MJ Establés Comunicación para el cambio social: propuestas para la acción, 2019 | 15 | 2019 |
Ecología mediática en tiempos de pandemia: virus, comunicación e interfaces CA Scolari, MJ Establés Cartografía de la comunicación postdigital: medios y audiencias en la …, 2020 | 14 | 2020 |
Brexit´ s impact on Spanish media discourse: news coverage and audience reaction on Twitter LM Pedrero-Esteban, A Pérez-Escoda, MJ Establés Profesional de la información/Information Professional 30 (6), 2021 | 12 | 2021 |
Spain: Emergences, Strategies and Limitations of Spanish Transmedia Productions CA Scolari, M Guerrero-Pico, MJ Establés Global Convergence Cultures: Transmedia Earth, 2018 | 10* | 2018 |
Juego de Tronos, personajes femeninos y polémicas mediáticas. Estudio de recepción entre la audiencia hispanohablante MM Grandío-Pérez, MJ Establés, M Guerrero-Pico Historia y Comunicación Social 25 (1), 27-33, 2020 | 9 | 2020 |