关注
SERGIO ALONSO LOPERA MEDINA
SERGIO ALONSO LOPERA MEDINA
Full time professor
在 udea.edu.co 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Effects of strategy instruction in an EFL reading comprehension course: A case study
S Lopera Medina
Profile Issues in TeachersProfessional Development 14 (1), 79-89, 2012
1132012
Useful ideas when taking songs to a class
S Lopera
Íkala, revista de lenguaje y cultura 8 (1), 135-149, 2003
472003
Living and teaching internationally: Teachers talk about personal experiences, benefits, and challenges
NS Ospina, SL Medina
Journal of Research in International Education 19 (1), 38-53, 2020
442020
Motivation conditions in a foreign language reading comprehension course offering both a web-based modality and a face-to-face modality
S Lopera Medina
Profile Issues in TeachersProfessional Development 16 (1), 89-104, 2014
412014
El uso de la plataforma educativa MOODLE en un curso de competencia lectora en Inglés como Lengua Extranjera (ILE)
SA Lopera Medina
Núcleo 24 (29), 79-103, 2012
282012
Interaction in an EFL reading comprehension distance web-based course
JA Osorno González, SA Lopera Medina
Íkala, revista de lenguaje y cultura 17 (1), 45-59, 2012
272012
The design process of a reading comprehension manual
S Lopera Medina
Colombian applied linguistics journal 17 (1), 130-141, 2015
242015
Diary insights of an EFL reading teacher
S Lopera Medina
Profile Issues in TeachersProfessional Development 15 (2), 115-126, 2013
192013
El uso del lenguaje coloquial en los cumplidos en una población universitaria
S Lopera Medina
Lingüística y literatura, 89-103, 2014
162014
Algunas reflexiones acerca de la instrucción basada en contenidos
SA Lopera Medina
Núcleo 25 (30), 205-216, 2013
122013
Los cumplidos en Medellín y su área metropolitana (El Valle de Aburrá)
SA Lopera Medina
Literatura y lingüística, 233-246, 2013
122013
Effects of reading strategy and dictionary instruction in an undergraduate foreign language reading comprehension group
SA Lopera Medina
Folios, 127-138, 2019
112019
Análisis lingüístico de los piropos vulgares
SA Lopera Medina
Tonos digital 28 (0), 2015
112015
Reflexión sobre la inclusión de la pragmática en la enseñanza de las lenguas
SA Lopera Medina
Núcleo 24 (29), 247-255, 2012
102012
Effects of Classroom Assessment Practices in a Foreign Language Reading Course (Efectos de las Prácticas de Evaluación en el Salón de Clase de un Curso de Lectura en Lengua …
SAL Medina
Gist Education and Learning Research Journal 11, 9-25, 2015
92015
University students’ English language improvements through a content-based course
EG Flórez, JJJ Díaz, SA Lopera
How 18 (1), 73-94, 2011
82011
A guide to teaching reading explained using a lesson about coffee
SL Medina
Teaching English as Second Language Journal (TESL) 14 (6), 2008
82008
A comparative study of empirical and analytical fragility functions for the assessment of tsunami building damage in Tumaco, Colombia
J Paez-Ramirez, J Lizarazo-Marriaga, S Medina, M Estrada, E Mas, ...
Coastal Engineering Journal 62 (3), 362-372, 2020
72020
El proceso de resemantización de los términos parche y chimba en el parlache
LS Castañeda, JI Henao, SA Lopera
Literatura y lingüística, 175-198, 2019
52019
Reflexiones sobre el uso del acto del habla de los cumplidos
SA Lopera
Íkala, revista de lenguaje y cultura 18 (2), 87-93, 2013
52013
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20