Marinez Meneghello Passos or M M Passos or Marinez M Passos or Marinez Meneghello or Marinez Passos 个人学术档案

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合著作者

SM ARRUDAuniversidade estadual de londrina在 uel.br 的电子邮件经过验证
Fabiele Cristiane Dias BroiettiDocente do Departamento de Química, Universidade Estadual de Londrina在 uel.br 的电子邮件经过验证
Lucken Bueno LucasProfessor Doutor da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP)在 uenp.edu.br 的电子邮件经过验证
ENIO DE LORENA STANZANIDocente na Universidade Tecnológica Federal do Paraná在 utfpr.edu.br 的电子邮件经过验证
Anderson Camatari Vilas BoasProfessor, Universidade Federal do Vale do São Francisco, Brasil在 univasf.edu.br 的电子邮件经过验证
Michele Hidemi Ueno Guimarães在 usp.br 的电子邮件经过验证
João Paulo Camargo de LimaProfessor Associado do Departamento Acadêmico de Física, Universidade Tecnológica Federal do Paraná在 utfpr.edu.br 的电子邮件经过验证
Roberto NardiProfessor Adjunto UNESP - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquista Filho", Grupo de在 unesp.br 的电子邮件经过验证
Marcus Vinicius Martinez PirateloProfessor de Física, Universidade Estadual de Londrina在 uel.br 的电子邮件经过验证
ROSANA FIGUEIREDO SALVIDocente do Departamento de Geociências, Centro de Ciências Exatas, Universidade Estadual de Londrina在 uel.br 的电子邮件经过验证
Hugo Emmanuel da Rosa CorrêaInstituto Federal do Paraná - IFPR在 ifpr.edu.br 的电子邮件经过验证
Khalil Oliveira PortugalProfessor de Física, Universidade de Brasília在 unb.br 的电子邮件经过验证
Marily Aparecida BenicioINSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ在 ifpr.edu.br 的电子邮件经过验证
João Batista MartinsUniversidade Positivo Londrina在 up.edu.br 的电子邮件经过验证
George Francisco Santiago MartinProfessor, Universidade Estadual do Norte do Paraná在 uenp.edu.br 的电子邮件经过验证
Wellington HermannUnespar/campus de Campo Mourão在 unespar.edu.br 的电子邮件经过验证
Cleci Werner da RosaFísica, Universidade de Passo Fundo, RS, Brasil在 upf.br 的电子邮件经过验证
Angela Marta Pereira das Dores SavioliProfessor de Matemática, Universidade Estadual de Londrina在 uel.br 的电子邮件经过验证
João FernandesMestrando em Ensino de Ciências, Universidade de São Paulo在 usp.br 的电子邮件经过验证
Leonardo Wilezelek Soares de MeloProfessor de Química na Universidade Estadual do Paraná在 unespar.edu.br 的电子邮件经过验证

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Professora Senior da Universidade Estadual de Londrina

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Ensino-aprendizagem Educação Ensino de Ciências Formação de Professores Ensino de Matemática


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Um novo instrumento para a análise da ação do professor em sala de aula S de Mello Arruda, JPC de Lima, MM Passos Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 11 (2), 139-160, 2011	108	2011
As contribuições do PIBID ao processo de formação inicial de professores de química EL Stanzani, FCD BROIETTI, MM PASSOS Química nova na escola 34 (4), 210-219, 2012	67	2012
Focos da aprendizagem docente S de Mello Arruda, MM Passos, A Fregolente Alexandria: revista de educação em ciência e tecnologia 5 (3), 25-48, 2012	66	2012
História da ciência e natureza da ciência: debates e consensos AV Boas, MR Silva, MM Passos, SM Arruda Caderno Brasileiro de Ensino de Física 30 (2), 287-322, 2013	54	2013
Contribuições do PIBID para a construção da identidade docente do professor de Química CE Obara, FCD Broietti, MM Passos Ciência & Educação (Bauru) 23 (4), 979-994, 2017	46	2017
Dados comparativos sobre a evasão em física, matemática, química e biologia da Universidade Estadual de Londrina: 1996 a 2004 SM Arruda, MA Carvalho, MM Passos, FL Silveira Caderno Brasileiro de ensino de Física 23 (3), 418-438, 2006	44	2006
Instrumentos para a análise da relação com o saber em sala de aula SM Arruda, MM Passos REPPE-Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino 1 (2), 95-115, 2017	43	2017
O aprendizado científico no cotidiano SM Arruda, MM Passos, CAM Piza, RAB Felix Ciência & Educação 19 (02), 481-498, 2013	41	2013
A RELAÇÃO COM O SABER NA SALA DE AULA SM Arruda, MM Passos Educon - Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2015	39	2015
O professor de matemática e sua formação: análise de três décadas da produção bibliográfica em periódicos na área de Educação Matemática no Brasil MM PASSOS Tese (Doutorado em Educação para a Ciência)–Unesp–Universidade Estadual …, 2009	39	2009
Metacognição e as relações com o saber NNG Corrêa, MM Passos, SM Arruda Ciência & Educação (Bauru) 24 (2), 517-534, 2018	29	2018
Ser professor de Matemática: escolhas, caminhos, desejos... MM Passos, JB Martins, SM Arruda Ciência & Educação (Bauru) 11 (3), 471-482, 2005	29	2005
A formação de pesquisadores em um grupo de pesquisa em Educação em Ciências e Matemática LA Teixeira, MM Passos, SM Arruda Ciência & Educação (Bauru) 21 (2), 525-541, 2015	28	2015
A educação não formal no Brasil: o que apresentam os periódicos em três décadas de publicação (1979-2008) DRS Alves, MM Passos, SM Arruda Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 12 (3), 131-150, 2012	28	2012
Aprendizagem da docência no PIBID-Biologia N Moryama, MM Passos, SM Arruda Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 6 (3), 191-210, 2013	27	2013
Free-choice teaching: how YouTube presents a new kind of teacher KO Portugal, SDM Arruda, MM Passos Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias 17 (1), 183-199, 2018	25	2018
A história da dupla hélice do DNA nos livros didáticos: suas potencialidades e uma proposta de diálogo MR Silva, MM Passos, AV Boas Ciência & Educação (Bauru) 19 (3), 599-616, 2013	22	2013
Estudo da evasão dos estudantes de Licenciatura e Bacharelado em Física: uma análise à luz da Teoria do Sistema de Ensino de Bourdieu J Fernandes, MHU Guimarães, A Robert, MM Passos Caderno Brasileiro de Ensino de Física 37 (1), 105-126, 2020	21	2020
Descrição da ação docente de professores de Matemática por meio da observação direta da sala de aula. ECDE ANDRADE, SDEM ARRUDA, MM PASSOS Educação Matemática Pesquisa 20 (2), 2018	20	2018
Axiologia e o processo de formação inicial de professores de Biologia LB Lucas, MM Passos, SM Arruda Investigações em Ensino de Ciências 18 (3), 645-665, 2013	19	2013

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