Simuladores com o software GeoGebra como objetos de aprendizagem para o ensino da física RE Gutiérrez-Araujo, LA Castillo-Bracho Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 201-216, 2020 | 33 | 2020 |
El uso de comandos y guiones en la elaboración de simuladores con GeoGebra LA Castillo, JL Prieto UNIÓN-Revista Iberoamericana de Educación Matemática 14 (52), 2018 | 16 | 2018 |
O uso do comando sequência na Elaboração de Simuladores com o software GeoGebra LA Castillo, RE Gutiérrez, IC Sánchez Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo. ISSN 2237-9657 9 …, 2020 | 15* | 2020 |
Una perspectiva de análisis de las transformaciones geométricas en curvas de la función f (x)= e^ ax utilizando el GeoGebra LA Castillo, R Gutiérrez, JL Prieto Revista do Instituto GeoGebra de São Paulo 2 (2), 81-92, 2013 | 13* | 2013 |
O CREPHIMat como um ambiente virtual sobre as pesquisas em historia da matemática LA Castillo, IA Mendes Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2019 | 11* | 2019 |
Formas de colaboración humana entre profesores y alumnos durante la elaboración de simuladores con GeoGebra JL Prieto, LA Castillo, M Márquez Bolema: Boletim de Educação Matemática 34 (66), 199-224, 2020 | 10 | 2020 |
Uma antiga demonstração do teorema de Pitágoras desde a perspectiva da geometria dinâmica IC Sánchez, LA Castillo Boletim Cearense de Educação e História da Matemática 9 (26), 214-226, 2022 | 8 | 2022 |
Contribuições de um ambiente virtual para a divulgação das pesquisas em História da Matemática no Brasil. 187f LA CASTILLO Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas)–Universidade …, 2020 | 8 | 2020 |
Uma experiência de elaboração de um simulador com GeoGebra para o ensino do movimento parabólico LA Castillo, JL Prieto, IC Sánchez, RE Gutiérrez Paradigma, 196-217, 2019 | 7* | 2019 |
HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS Y TECNOLOGÍAS DIGITALES:¿ QUÉ TRATAN TRES DÉCADAS DE TESIS Y DISERTACIONES? IC Sánchez, LA Castillo, I Abreu Mendes Paradigma 42 (2), 2021 | 6 | 2021 |
La objetivación de la noción de sector circular en el trabajo matemático con GeoGebra. IC Sánchez, JC Brandemberg Quaresma, LA Castillo Paradigma 41 (2), 2020 | 6 | 2020 |
Proyecto Club GeoGebra: Una respuesta a la necesidad de constitución como actores de la educación matemática IV SÁNCHEZ-N, IC SÁNCHEZ, RE GUTIÉRREZ, S DÍAZ-URDANETA, ... Pesquisas e Práticas Educativas 1, e202019, 2020 | 6 | 2020 |
El uso del ambiente virtual CREPHIMat para promover la historia en la enseñanza de la matemática LA Castillo, IA Mendes Paradigma, 2020 | 5 | 2020 |
Instrumentos antigos no ensino de Matemática: contribuições de dissertações em História da Matemática B SILVA NETO, R MARQUES, LA CASTILLO COSTA, A.; MATOS, F.; SILVA, R.(Org.). XII Encontro Paraense de Educação …, 0 | 5 | |
História da matemática e geometria dinâmica: um novo olhar ao teorema de Viviani para o ensino médio IM Coelho, LS Teixeira, LA Castillo, IC Sánchez Journal of Education Science and Health 3 (1), 2023 | 4 | 2023 |
Tecnologías Digitales y la Geometría Escolar: El GeoGebra para la enseñanza del teorema de Pitágoras IC Sánchez, LA Castillo, R Luque REMATEC 16 (37), 160-175, 2021 | 4 | 2021 |
As formas de colaboração humana na elaboração de um simulador com o GeoGebra: o caso de David e Carolina LA Castillo, IC Sánchez Revista Thema 17 (3), 572-583, 2020 | 4 | 2020 |
A Proposição XXXIV do Livro I dos Elementos de Oliver Byrne no GeoGebra LA Castillo, IC Sánchez Paradigma 45 (1), e2024016, 2024 | 2 | 2024 |
Mapeamento sobre os periódicos da história da matemática no BOLEMA (1985-2018) LA CASTILLO, LP SILVA, LS PIRES XIII Seminário Nacional De História Da Matemática, Anais [...], Fortaleza …, 2019 | 2 | 2019 |
importancia de la enseñanza y aprendizaje de conceptos de ondas mecánicas M Ruiz, L Castillo, M Delgado Memorias Arbitradas, 2013 | 2 | 2013 |