| Penerapan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas V G Gunantara, IM Suarjana, PN Riastini Mimbar PGSD Undiksha 2 (1), 2014 | 534 | 2014 |
| Deskripsi Sikap Sosial Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 4 Penarukan Kecamatan Buleleng Kabupaten Buleleng IAD Virani, IPN Riastini, IM Suarjana PGSD Universitas Pendidikan Ganesha 4 (1), 1, 2016 | 43 | 2016 |
| Pengaruh Petunjuk Praktikum IPA Bermuatan Perubahan Konseptual Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep IPA Pada Mahasiswa PGSD IG Margunayasa JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia) 3 (1), 2014 | 39 | 2014 |
| Pengaruh model Polya terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas V SD IKA Mustika, PN Riastini International Journal of community service learning 1 (1), 31-38, 2017 | 37 | 2017 |
| Pembelajaran IPA SD PN Riastini Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha, 2016 | 33 | 2016 |
| Penerapan media video pembelajaran sebagai aplikasi pendekatan contekstual teaching learning untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V PE Supryadi, IN Jampel, PN Riastini Mimbar PGSD Undiksha 1 (1), 2013 | 32 | 2013 |
| Pengaruh model Polya terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas V SD PN Riastini, IKA Mustika International Journal of Elementary Education 1 (3), 189-196, 2017 | 26 | 2017 |
| Penerapan metode take and give untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa Kelas IVA IAGS Udayanti, PN Riastini Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar 1 (1), 51-58, 2017 | 24 | 2017 |
| Hasil Belajar Ipa Kelas IV SD di Gugus II Santalia Melalui Tutor Sebaya NK Sarini, DN Sudana, PN Riastini Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar 2 (2), 94-102, 2018 | 21 | 2018 |
| Pengaruh model pembelajaran arias terhadap pemahaman konsep matematika pada siswa kelas V SD Negeri 1 Candikusuma NKDK Dewi, PN Riastini, K Pudjawan Mimbar PGSD Undiksha 5 (2), 2017 | 20 | 2017 |
| Penerapan Strategi Pembelajaran Card Sort untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA IK Sanjaya, NT Renda, PN Riastini Mimbar PGSD Undiksha 4 (3), 2016 | 20 | 2016 |
| Media Pembelajaran Videoscribe-Hots Bermuatan IPA Pada Topik Struktur Dan Fungsi Bagian Tumbuhan Kelas IV SD LGRA Putri, IGN Japa, PN Riastini Mimbar Ilmu 26 (3), 451-460, 2021 | 18 | 2021 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Keterampilan Berpikir Kritis IPA Siswa Kelas V NLP Dianawati, PN Riastini, K Pudjawan Mimbar PGSD Undiksha 5 (2), 2017 | 15 | 2017 |
| Pengaruh Model Pembelajaran PBL terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas V SD di Gugus IV Diponegoro Kecamatan Mendoyo GADL Novita, DN Sudana, PN Riastini Mimbar PGSD Undiksha 2 (1), 2014 | 15 | 2014 |
| Kecenderungan kualitas rasa percaya diri siswa kelas v sd negeri 2 sukasada kabupaten buleleng IF Widyanti, IK Sudarma, PN Riastini MIMBAR PGSD Undiksha 5 (2), 2017 | 14 | 2017 |
| Is There Any Difference in Waste Consciousness between National Eco-Schools and Others?. PN Riastini, CS Wati, AK Prodjosantoso, IGP Suryadarma International Journal of Instruction 12 (4), 513-528, 2019 | 12 | 2019 |
| Pengaruh pembelajaran quantum berbantuan permainan dalam pembelajaran terhadap keaktifan dan hasil belajar kognitif IPA siswa kelas V NNN Samadhi, PN Riastini International Journal of Elementary Education 1 (3), 228-237, 2017 | 12 | 2017 |
| Pengaruh Model Pembelajaran SAVI Berbantuan Permainan Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD IWA Mahendra, NW Rati, PN Riastini Mimbar PGSD Undiksha 5 (2), 2017 | 12 | 2017 |
| Deskripsi Sikap Sosial Siswa Kelas IV Sd Negeri 4 Penarukan Kecamatan Buleleng Kabupaten Buleleng IAD Virani, PN Riastini, IM Suarjana MIMBAR PGSD Undiksha 4 (2), 2016 | 12 | 2016 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Inside Outside Circle (IOC) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Tahun Pelajaran 2013/2014 Di Gugus VII Kecamatan Sawan K Megawati, IN Murda, PN Riastini MIMBAR PGSD Undiksha 2 (1), 2014 | 12 | 2014 |
