| İmam Hatip Lisesinde Öğrenim Gören Suriyeli Öğrencilerin Eğitim Sorunlari: Kilis Örneği R Demir Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 16 (44), 280-306, 2019 | 25 | 2019 |
| Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Derslerde Araç-Gereç Kullanma Bilgi Ve Alışkanlıkları (Adana Örneği) R DEMİR Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008 | 23 | 2008 |
| İlahiyat fakültesi öğrencilerinin beklenti ve sorunları: Mustafa Kemal Üniversitesi Örneği MA KİRMAN, R Demir Antakiyat 1 (1), 1-21, 2018 | 20 | 2018 |
| Sanal gerçeklik gözlüğüne dayalı din öğretimine yönelik öğretmen adaylarının tutumu R Demir MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi 8 (1), 847-861, 2019 | 19 | 2019 |
| Suriyeli Öğrencilerin Din Eğitiminde Karşılaşılan Sorunlar: Kilis İli Örneği R DEMİR, Y OKŞAR Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (ÇÜİFD) 18 (1), 285-312, 2018 | 13 | 2018 |
| Hafif (Eğitilebilir) Zihin Engelli Öğrencilere Yönelik Hazırlanan Ortaöğretim Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersi Programının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi R Demir Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi, 209-235, 2017 | 10 | 2017 |
| Özel eğitim din kültürü ve ahlak bilgisi ders kitabının çeşitli açılardan incelenmesi R Demir Amasya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 103-132, 2017 | 9 | 2017 |
| The Effect Of Religious Culture And Moral Knowledge Courses Based On Brain-Based Learning Approach On Academic Success And Permanence R DEMİR International Journal of Education and Research 3 (5), 65-82, 2017 | 9 | 2017 |
| Beyin Temelli Öğrenme Yaklaşımına Dayalı Din Öğretimi R Demir Karahan Yayınevi., 2017 | 9 | 2017 |
| Modern Toplumda Ahlaki Değişim ve Ahlak Eğitimi R Demir Modernleşme Sürecinde Müslümanlar (http://www.mku.edu.tr/files/1978-9de9a284 …, 2018 | 8 | 2018 |
| Özel Gereksinimli Öğrencilerin Din Eğitiminde Karşılaşılan Problemler Ve Çözüm Önerileri R Demir https://www.academia.edu/37820093/%C3%96zel_Gereksinimli_%C3%96%C4 …, 2018 | 8 | 2018 |
| Beyin Temelli Öğrenme Yaklaşımına Dayalı Olarak İşlenen Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Derslerinin Akademik Başarı ve Kalıcılık Üzerindeki Etkisi R DEMİR Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 3 (4), 137-167, 2016 | 8 | 2016 |
| Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Öğretimi Dersi” Nde Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Öğrenci Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi R DEMİR Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (ÇÜİFD) 20 (1), 201-219, 0 | 7* | |
| Yunus Emre'nin eserlerinde din ve değerler eğitimi R Demir https://iksadyayinevi.com/wp-content/uploads/2020/10/YUNUS-EMRENIN …, 2020 | 4 | 2020 |
| Yunus Emre Divanında Değerler Eğitimine Dair Motifler ÖÜR DEMİR III. ULUSLARARASI, 181, 2018 | 4 | 2018 |
| Özel eğitim din kültürü ve ahlak bilgisi ders kitabının çeşitli açılardan incelenmesi. Amasya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 5 (9), 103-132 R Demir | 4 | 2017 |
| Yusuf Has Hacib’in Kutadgu Bilig Adlı Eserinde Dini Motifler R Demir, Ş Koçak Orta Asya Âlimlerinin İslam Medeniyetine Katkıları Uluslararası Sempozyum …, 2019 | 3 | 2019 |
| Beyin temelli öğrenme yaklaşımına dayalı lise din kültürü ve ahlak bilgisi dersi öğretiminin akademik başarı ve kalıcılığa etkisi R Demir Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2016 | 3 | 2016 |
| Kullanma Bilgi ve Alışkanlıkları (Adana Örneği) R Demir, ABÖD Araç-Gereç Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler …, 2008 | 3 | 2008 |
| Zihinsel Engelli Bireylerde Din Eğitimi R Demir Ed. Sadettin Özdemir-Mustafa Başkonak. Özel Eğitimde Din Eğitimi 141, 169, 0 | 3 | |
Yusuf OksarHatay Mustafa Kemal Üniversitesinde Kelam Doktoru在 mku.edu.tr 的电子邮件经过验证
Yusuf OksarHatay Mustafa Kemal Üniversitesinde Kelam Doktoru在 mku.edu.tr 的电子邮件经过验证