| Factors That Influence Learner Engagement and Completion Rate in an xMOOC on Energy and Sustainability. JA Canchola González, LD Glasserman-Morales Knowledge Management & E-Learning 12 (2), 129-146, 2020 | 20 | 2020 |
| El concepto de fluidez digital: una revisión sistemática de literatura 2010-2020 JA Canchola-González, LDG Morales Texto Livre: Linguagem e Tecnologia 13 (3), 25-46, 2020 | 10 | 2020 |
| Digital adult literacy in virtual learning environments: The case of xMOOCs in energy sustainability JAC González, LDG Morales Proceedings of the Seventh International Conference on Technological …, 2019 | 8 | 2019 |
| Validation of the Attitudinal Scale of Open Educational Practices in University Teachers. A Canchola, AR Pinto-Santos, OF Cortes-Pena, JG Laborda, JV Robles Cypriot Journal of Educational Sciences 16 (4), 1517-1532, 2021 | 6 | 2021 |
| Factors that adults attribute for finishing a xMOOC on energy sustainability JAC González, LDG Morales Proceedings of the Seventh International Conference on Technological …, 2019 | 2 | 2019 |
| La Alfabetización Digital de adultos en ambientes virtuales de aprendizaje, el caso de xMOOC en sustentabilidad energética JA Canchola González | 1 | 2019 |
| Digital adult literacy in virtual learning environments The case of xMOOCs in energy sustainability JA Canchola González, LD Glasserman Morales | | 2019 |
| Aprendizaje basado en retos en el curso MOOC Transmisión de energía eléctrica A Del Ángel Hernández, LD Glasserman Morales, JA Canchola González NARCEA SA de Ediciones, 0 | | |
| Alfabetización digital: factor determinante en participantes adultos para concluir x MOOC sobre sustentabilidad energética JA Canchola González Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 0 | | |
| RED Encuentra Tu Par (Find Your Peer): un espacio académico para los investigadores educativos de Latinoamérica JAC González | | |
| Computer supported collaborative learning. A peer-to-peer experience at the PhD level JA Canchola González, SA Nava Lara | | |
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| Innovación educativa en estudios sobre gestión educativa: implicaciones prácticas GM Farías Martínez, G Torres Delgado, JA Canchola González | | |
