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Teoría de la autodeterminación en el contexto de educación física: Una revisión sistemática (Self-determination Theory in the Physical Education context: A systematic review) CM Salazar-Ayala, G Gastélum-Cuadras Retos 38 (38), 838-844, 2020 | 102* | 2020 |
Individualism, competitiveness, and fear of negative evaluation in preadolescents: Does the teacher's controlling style matter? CM Salazar-Ayala, G Gastélum-Cuadras, E Huéscar Hernández, ... Frontiers in Psychology 12, 1276, 2021 | 16 | 2021 |
Autonomy support in student’s resilience through a cognitive-social model of motivation CM Salazar-Ayala, G Gastélum-Cuadras, EH Hernández, ... European Journal of Education and Psychology 14 (1), 1-16, 2021 | 11 | 2021 |
Apoyo a la autonomía en Educación Física. Una aproximación en la ciudad de Chihuahua. CMS Ayala, GG Cuadras Revista de Ciencias del Ejercicio FOD 15 (2), 2020 | 3 | 2020 |