| Türkçe eğitimi alanında yaşanan sorunların lisansüstü tezlere dayalı olarak belirlenmesi. 9 P Girmen, MF Kaya, E Bayrak Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (20-22 Mayıs 2010), Bildiriler …, 2010 | 53 | 2010 |
| Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Etkinliklerin Düşünme Becerileri Açısından İncelenmesi EB Özmutlu, PK Uysal Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021 | 16 | 2021 |
| İlkokul matematik eğitimi alanındaki araştırma eğilimlerinin lisansüstü tezlere dayalı olarak değerlendirilmesi G ÖZSOY, EB ÖZMUTLU, SN GÜNDÜZ Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları …, 2017 | 14 | 2017 |
| Öğretmenlerin mesleki inançları, mesleki inançlarının kaynakları ve mesleki inançlar temelinde öğretmen tiplerinin belirlenmesi E Bayrak Özmutlu Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2018 | 11 | 2018 |
| Konu bağımlı ve konu bağımsız yazma çalışmalarının karşılaştırılması H Anılan, MF KAYA, E BAYRAK, E KAYNAŞ Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 3 (1), 103-119, 2010 | 11 | 2010 |
| İlköğretim 5. sınıf öğrencilerinin dinlediğini anlama sürecinde kullandıkları zihinsel beceri düzeyleri E Bayrak Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2010 | 9 | 2010 |
| The distribution of the mother tongue curricula learning outcomes based on the thinking skills EB Özmutlu Cukurova University Faculty of Education Journal 49 (1), 185-224, 2020 | 8 | 2020 |
| Views of pre-service teachers on the research-based teacher education approach E Bayrak Özmutlu Tuning Journal for Higher Education 10 (1), 113-153, 2022 | 7 | 2022 |
| The Relationship between Theory and Practice: An Examination Based on Pre-Service Teachers' Beliefs E Bayrak Özmutlu Journal of Qualitative Research in Education, 2022 | 7 | 2022 |
| İlkokul Türkçe Çalışma Kitaplarındaki Dinleme Etkinliklerinin Zihinsel Becerilere Göre Dağılımı ÜÖEBÖ 2 Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD) 17 (Sayı 1 …, 2016 | 7* | 2016 |
| Validity And Reliability Study Of The Listening Comprehension Scale P GİRMEN, E BAYRAK Practice and Theory in Systems of Education 7 (3), 333-344, 2012 | 4 | 2012 |
| 21.Yüzyıl Becerileri ve Öğretimine Yönelik Öğretmen Adayı Görüşlerinin İncelenmesi E Bayrak Özmutlu, SN Ergan Öğretmen Eğitimi ve Öğretim 3 (2), 81-105, 2022 | 3 | 2022 |
| Analysis of Thinking Skills Targeted for Development by Activities in Life Science Textbooks E Bayrak Özmutlu, E Yaylak International Online Journal of Educational Sciences, 2021 | 3 | 2021 |
| Grafik Tasarımı Bölümü Öğrenme Çıktılarının 21. Yüzyıl Becerileri Temelinde İncelenmesi EB Aytaç Özmutlu Atatürk Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi 27 (46), 138-152, 2021 | 3* | 2021 |
| İlköğretim 5. sınıf öğrencilerinin dinlediğini anlama sürecinde kullandıkları zihinsel beceri düzeyleri P Girmen, E Bayrak Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2013 | 3 | 2013 |
| An evaluation of the effect of activity-based computational thinking education on teachers: a case study ND Saltalı, EB Özmutlu, SN Ergan, G Özsoy, Ö Korkmaz Participatory Educational Research 10 (2), 1-25, 2022 | 2 | 2022 |
| A Study on the Situations Determining the Classroom Decisions of Preservice Teachers and the Criteria for Evaluating Their Decision E Bayrak Özmutlu Journal of Teacher Education and Lifelong Learning 5 (1), 130-151, 2023 | 1 | 2023 |
| Outcomes social studies curriculum based on thinking skills EB ÖZMUTLU Turkish Studies-Educational Sciences 15 (1), 15-32, 2020 | 1 | 2020 |
| An Examination of the Preservice Teachers’ Personal Practical Theories EB Özmutlu Kastamonu Education Journal 32 (2), 215-232, 2024 | | 2024 |
| Öğretmen Adayların Uygulamaya Dayalı Bireysel Teorilerine İlişkin Bir İnceleme E Bayrak Özmutlu Kastamonu Eğitim Dergisi 32 (2), 215-232, 2024 | | 2024 |
