| Educação de Adultos: conceitos, processos e marcos históricos: da globalização ao contexto português R Barros Istituto Piaget, 2013 | 53 | 2013 |
| Investigação e prática em Psicologia positiva RMA Barros, JIG Martín, JFV Cabral Pinto Psicologia: ciência e profissão 30, 318-327, 2010 | 42 | 2010 |
| Lifelong learning through e-learning in european prisons: rethinking digital and social inclusion A Monteiro, R Barros, C Leite INTED2015 proceedings, 1038-1046, 2015 | 34 | 2015 |
| Desemprego, autoestima e satisfação com a vida: estudo exploratório realizado em Portugal com beneficiários do Rendimento Social de Inserção RM Barros, AS Moreira Revista Psicologia Organizações e Trabalho 15 (2), 146-156, 2015 | 29 | 2015 |
| The relationship between students’ approach to learning and lifelong learning R Barros, A Monteiro, F Nejmedinne, JA Moreira Psychology, 792-797, 2013 | 27 | 2013 |
| Aprender no ensino superior: relações com a predisposição dos estudantes para o envolvimento na aprendizagem ao longo da vida RMA Barros, AMR Monteiro, JAM Moreira Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 95, 544-566, 2014 | 24 | 2014 |
| Performance on the movement assessment battery for children: a systematic review about gender differences P Rodrigues, M Ribeiro, R Barros, S Lopes, A Sousa RICYDE. Revista internacional de ciencias del deporte 15 (55), 72-87, 2019 | 23 | 2019 |
| Auto-conceito global em estudantes do ensino superior: um estudo comparativo entre iniciantes e finalistas R Barros, JA Moreira Psicologia em Revista 19, 232-249, 2013 | 23 | 2013 |
| E-learning for lifelong learning of female inmates: the EPRIS project R Barros, A Monteiro Edulearn15 Proceedings, 7056-7063, 2015 | 22 | 2015 |
| Ambientes educativos inovadores e competências dos estudantes para o século XXI A Figueiroa, A Monteiro, A Silva, JM Couto, M Bento, O Campos, R Barros Santo Tirso: Whitebooks, 2018 | 19 | 2018 |
| "EU GANHEI MAIS O GOSTO DE ESTUDAR": O E-LEARNING COMO UM MEIO DE APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA DE RECLUSAS DE UM … A Monteiro, C Leite, R Barros Educação & Sociedade 39, 129-150, 2016 | 16 | 2016 |
| Sistemas prisionais: história e desafios educacionais da era digital JA Moreira, A Monteiro, A Machado, R Barros Santo Tirso: Whitebooks, 2016 | 15 | 2016 |
| Novos públicos no ensino superior: abordagem à aprendizagem de estudantes maiores de 23 A Monteiro, R Barros, JA Moreira Revista Portuguesa de Pedagogia, 131-149, 2015 | 14 | 2015 |
| Autoeficácia formativa e envolvimento nos processos de aprendizagem de estudantes portugueses maiores de 23 anos R Barros, A Monteiro, C Sousa | 11 | 2019 |
| An overall picture about academic literature focused on online learning in prison RM Barros, A Monteiro, C Leite | 8 | 2021 |
| Curricular practices towards sustainability and a transformative pedagogy C Leite, A Monteiro, R Barros, N Ferreira | 7 | 2022 |
| Ambientes educativos inovadores e competências dos estudantes para o século XXI A Monteiro, A Figueiroa, Â Silva, JM Coito, M Bento, O Campos, R Barros Research in Education and Community Intervention (RECI-IP), 2018 | 7 | 2018 |
| Autoestima e motivação para aprender online: o caso de mulheres reclusas R Barros, A Monteiro, C Leite Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação 30, 837-857, 2022 | 6 | 2022 |
| Prácticas curriculares hacia la sostenibilidad y una pedagogía transformadora curricular C Leite, A Monteiro, R Barros, N Ferreira REICE Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2022 | 6 | 2022 |
| Is gender a risk factor for developmental coordination disorder P Rodrigues, R Barros, S Lopes, M Ribeiro, A Moreira, O Vasconcelos Advances in psychology research 127, 85-104, 2017 | 6 | 2017 |
