Transversal Competencies for Employability in University Graduates: A Systematic Review from the Employers’ Perspective J García-Álvarez, A Vázquez-Rodríguez, A Quiroga-Carrillo, ... Education Sciences 12 (3), 204, 2022 | 41 | 2022 |
Aprendizaje-servicio y desarrollo cívico-social en titulaciones universitarias del ámbito educativo: preparando al alumnado para la práctica de una educación inclusiva Í Mella-Núñez, A Quiroga-Carrillo, JC Comesaña Educar 57 (2), 363-377, 2021 | 18 | 2021 |
Contribuciones de la criminología feminista para el estudio de la delincuencia femenina A Quiroga-Carrillo en Xénero, 89, 2019 | 6 | 2019 |
Estudio psicométrico de una escala sobre actitudes hacia la igualdad de género con mujeres reclusas ML Moledo, A Quiroga-Carrillo, MJF Otero Revista Española de Investigación Criminológica 20 (2), e657-e657, 2022 | 5 | 2022 |
Competencias transversales y empleabilidad: un reto para la pedagogía penitenciaria MM Lorenzo Moledo, A Quiroga Carrillo, J García Álvarez Revista complutense de educación, 2022 | 5 | 2022 |
Gender Discrimination in Prison: The Perception of Women Inmates and Prison Professionals A Quiroga-Carrillo, MJ Ferraces Otero, M Lorenzo Moledo Societies 14 (1), 5, 2024 | 3 | 2024 |
Motivation, social work and immigration: Job satisfaction according to a qualitative and quantitative evaluation A Godas Otero, A Quiroga-Carrillo, G Míguez-Salina, J Núñez-García International Social Work 66 (2), 419-432, 2023 | 3 | 2023 |
Discriminaciones de género en prisión. Programas socioeducativos para combatir la desigualdad A Quiroga-Carrillo, J Núñez-García, GM Salina Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y …, 2020 | 3 | 2020 |
Hacia una intervención socioeducativa de género con mujeres reclusas. Evidencias desde el panorama internacional AQ Carrillo, MML Moledo Acción social y educativa para la inclusión y reinserción desde el contexto …, 2020 | 2 | 2020 |
Una aproximación al perfil de las mujeres extranjeras privadas de libertad en España AQ Carrillo, CV Portela, GM Salina Quaderns de Psicologia 25 (2), 6, 2023 | 1 | 2023 |
Perspectiva de género e intervención socioeducativa con mujeres en las cárceles españolas A Quiroga Carrillo | 1 | 2023 |
La acción socioeducativa con mujeres reclusas en España. Discriminaciones y obstáculos para la reinserción AQ Carrillo, MML Moledo Justicia social: Género e intervención socioeducativa, 535-542, 2022 | 1 | 2022 |
Una aproximación al perfil de las mujeres extranjeras privadas de libertad en España A Quiroga-Carrillo, CV Portela, GM Salina Quaderns de Psicologia 25 (2), e1929-e1929, 2023 | | 2023 |
Un análisis de los programas de inserción laboral en los centros penitenciarios españoles AQ Carrillo, JG Álvarez, MML Moledo Poboación produtiva maior: a formación ea orientación na empregabilidade e …, 2022 | | 2022 |
Santos Rego, MA, Lorenzo, M. y Mella, I.(2020). El aprendizaje-servicio y la educación universitaria. Hacer personas competentes. Barcelona, Octaedro, 193 pp. AQ Carrillo ESE: Estudios sobre educación., 14, 2021 | | 2021 |
Aprendizaje-servicio y desarrollo cívico-social en titulaciones universitarias del ámbito educativo IM Núñez, AQ Carrillo, JMC Comesaña Educar 57 (2), 363-377, 2021 | | 2021 |
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de … MAS Rego, ML Moledo, A Quiroga-Carrillo La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso …, 2021 | | 2021 |
Éxito Educativo. Claves de construcción y desarrollo [Educational success: keys for building and developing it] AQ Carrillo Revista Española de Pedagogía 79 (278), 184-187, 2021 | | 2021 |
La intervención socioeducativa en prisión. Nuevos desafíos desde una perspectiva intercultural C VARELA PORTELA, A QUIROGA-CARRILLO, D SÁEZ-GAMBÍN La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes, 2021 | | 2021 |
Reseña de La transferencia de conocimiento en educación. Un desafío estratégico AQ Carrillo Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 24 (2), 484-486, 2020 | | 2020 |