| Reformulation of competency development of lecturers of state islamic religious universities in Indonesia after covid-19 M Mujiburrahman, Z Zulfatmi, S Sabirin, HKH Khatimah, FH Ismail Asian Journal of University Education 18 (1), 15-33, 2022 | 9 | 2022 |
| Internalisasi Nilai Melalui Student Centered Learning (SCL) Approach Z Zulfatmi Jurnal MUDARRISUNA: Media Kajian Pendidikan Agama Islam 6 (2), 312-328, 2016 | 8 | 2016 |
| Kontribusi Orang Tua dalam Peningkatan Kuantitas dan Kualitas Hafalan Al-Qur’an Anak di TPA Al Mukhayyarah Darussalam MP Rezeki, Z Zulfatmi Takammul: Jurnal Studi Gender dan Islam Serta Perlindungan Anak 10 (2), 45-60, 2021 | 7 | 2021 |
| Pembinaan Pelaksanaan Shalat Fardhu Berjamaah bagi Siswa SMAN 2 Unggul Ali Hasjmy di Aceh Besar M Ikhsan UIN Ar-Raniry Banda Aceh, 2017 | 7 | 2017 |
| Al-Nafs dalam Al-Qur’an (Analisis Terma Al-Nafs sebagai Dimensi Psikis Manusia) Z Zulfatmi Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam 10 (2), 192-208, 2020 | 5 | 2020 |
| Learning the Values of Religious Moderation in Madrasah Aliyah: Model Analysis Z Zulfatmi Jurnal Ilmiah Peuradeun 11 (2), 551-568, 2023 | 3 | 2023 |
| Model Pengawasan Terhadap Penyalahgunaan Narkoba di Kalangan Anak Kota Banda Aceh Z Zulfatmi, N Nurlaila Gender Equality: International Journal of Child and Gender Studies 3 (2), 1-18, 2018 | 3 | 2018 |
| Pendidikan Nilai Spiritual dalam Prosesi Hijrah Nabi Muhammad SAW ke Madinah Z Zulfatmi Jurnal MUDARRISUNA: Media Kajian Pendidikan Agama Islam 11 (3), 526-545, 2021 | 2 | 2021 |
| Model Pendidikan Inklusi Dalam Pembelajaran PAI Di Kota Banda Aceh H Harmaini, S Suyanta, Z Zulfatmi International Conference on Islamic Civilization (ICONIC) 2 (2), 110-120, 2021 | 2 | 2021 |
| Kompetensi Spiritual Pendidik (Suatu Kajian pada Unsur Kalbu) Z Zulfatmi Jurnal MUDARRISUNA: Media Kajian Pendidikan Agama Islam 7 (2), 149-178, 2017 | 2 | 2017 |
| Pengaruh Penerapan Tasmi'dalam Peningkatan Motivasi Menghafal Al-Quran di SD IT Aceh Besar NF Ulfah, Z Zulfatmi, S Mahmud Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam 13 (4), 528-539, 2023 | 1 | 2023 |
| Pengaruh Strategi PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) Terhadap Minat Belajar dan Retensi (Daya Ingat) Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan … I Hasanah Universitas Islam Negeri Ar-Raniry, 2023 | 1 | 2023 |
| BENTUK BULLYING YANG DIALAMI SANTRI DAN UPAYA PENCEGAHAN:(Studi Kasus MTs Jeumala Amal Pidie Jaya) F Fakhrizal, D Dahri, S Salami, Z Zulfatmi desultanah-Journal Education and Social Science 1 (1), 29-39, 2023 | 1 | 2023 |
| Pengembangan Kurikulum di SMP Bunga Matahari Internasional School (BMIS): Analisis pada Pembelajaran PAI T Dillah, Z Zulfatmi Tadabbur: Jurnal Peradaban Islam 4 (2), 202-2014, 2022 | 1 | 2022 |
| Fungsi Komunikasi Lintas Budaya dalam Konflik Agama Masyarakat Perbatasan Aceh M Mulia, M Al-Fairusy, Z Zulfatmi, ZF Khalil Aceh Anthropological Journal 6 (2), 207-229, 2022 | 1 | 2022 |
| Penerapan Strategi Cooperative Learning Pada Mata Pelajaran SKI Kelas VII MTs Darul Aitami Aceh Selatan T Khaira, Z Zulfatmi Tadabbur: Jurnal Peradaban Islam 4 (1), 1-11, 2022 | 1 | 2022 |
| Implementasi Kurikulum Terintegrasi Pada Mata Kuliah Dasar-dasar Sains Islami di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh M Sari, H Basri, Z Zulfatmi INTERNATIONAL CONFERENCE ON ISLAMIC CIVILIZATION (ICONIC) 3 (3), 298-314, 2022 | 1 | 2022 |
| KEBERANIAN RASULULLAH SAW DAN SAHABATNYA: ANALISIS PROSES PENELADANAN BERBASIS TEORI ITTIBA’ AN-NAHLAWY Z Budiman JALIE; Journal of Applied Linguistics and Islamic Education 2 (1), 147-170, 2018 | 1 | 2018 |
| Reformasi Sekolah (Studi Kritis Terhadap Pemikiran Ivan Illich) Z Zulfatmi Jurnal Ilmiah DIDAKTIKA 14 (1), 2013 | 1 | 2013 |
| Pengembangan Pendidikan Agama Islam dalam Menentukan Arah dan Tujuan Sistem Pendidikan Islam di Indonesia: Tinjauan Pemikiran Imam Syafi’i BI Baruza, S Silahuddin, Z Zulfatmi FITRAH: International Islamic Education Journal 6 (1), 1-18, 2024 | | 2024 |
Muji MuliaFakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Pemerintahan, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry, FORDEKIIS在 ar-raniry.ac.id 的电子邮件经过验证
