| O estado da arte da pesquisa sobre o fracasso escolar (1991-2002): um estudo introdutório CB Angelucci, J Kalmus, R Paparelli, MHS Patto Educação e pesquisa 30, 51-72, 2004 | 373 | 2004 |
| Recomendações e orientações em saúde mental e atenção psicossocial na COVID-19 A Pizzinato, AS Cogo, AAMMR Sanchez, AT Trino, AC Siqueira, ... Fundação Oswaldo Cruz, 2020 | 78 | 2020 |
| Medicalização de crianças e adolescentes: conflitos silenciados pela redução de questões sociais a doenças de indivíduos CB Angelucci, BP SOUZA São Paulo: Casa do Psicólogo, 71-110, 2010 | 75 | 2010 |
| Medicalização das diferenças funcionais–continuísmos nas justificativas de uma educação especial subordinada aos diagnósticos CB Angelucci Nuances: estudos sobre Educação 25 (1), 116-134, 2014 | 69 | 2014 |
| Uma inclusão nada especial: apropriações da política de inclusão de pessoas com necessidades especiais na rede pública de educação fundamental do Estado de São Paulo CB Angelucci Universidade de São Paulo, 2002 | 44* | 2002 |
| Orientação à queixa escolar CC Freller, BP Souza, CB Angelucci, AN Bonadio, AC Dias, FRS Lins, ... Psicologia em estudo 6, 129-134, 2001 | 36 | 2001 |
| Por uma clínica da queixa escolar que não reproduza a lógica patologizante CB Angelucci Orientação à queixa escolar, 2015 | 34 | 2015 |
| Conflitos, violências, injustiças na escola? Caminhos possíveis para uma escola justa F SCHILLING, CB ANGELUCCI Cadernos de Pesquisa (Fundacao Carlos Chagas) 46 (n 161), 22, 2016 | 33 | 2016 |
| Estado da arte da produção sobre escolarização de crianças diagnosticadas com TEA IB Rodrigues, CB Angelucci Psicologia Escolar e Educacional 22 (3), 545-555, 2018 | 25 | 2018 |
| Educação inclusiva e seus desafios: uma conversa com David Rodrigues CG SOFIATO, CB ANGELUCCI Educação e Pesquisa - Revista da Faculdade de Educação da USP 43 (n.01), 12, 2017 | 25 | 2017 |
| Contribuições da escola para a (de) formação dos sujeitos surdos CB Angelucci, RD Luz Psicologia Escolar e Educacional 14, 35-44, 2010 | 20 | 2010 |
| Começando uma travessia pelo Ponte F Colli Estilos da clínica 2 (2), 139-144, 1997 | 18 | 1997 |
| Pessoas significativamente diferentes e o direito à educação: uma relação atravessada pela queixa CB Angelucci, FRS Lins Orientação à queixa escolar, 2015 | 17 | 2015 |
| A inclusão escolar de pessoas com necessidades especiais na rede estadual de São Paulo: a dissimulação da exclusão CB ANGELUCCI Políticas públicas em educação: uma análise crítica a partir da psicologia …, 2011 | 16 | 2011 |
| Escolarização e preconceito: lembranças de jovens com e sem deficiência NG Ohl, CB Angelucci, AM Nicolau, C Honda Psicologia Escolar e Educacional 13, 243-250, 2009 | 16 | 2009 |
| Formação em psicologia no Brasil: aspectos históricos e desafios contemporâneos IT Oliveira, Â Soligo, SF Oliveira, CB Angelucci Psicologia Ensino & Formação 8 (1), 2017 | 14 | 2017 |
| A lógica medicalizante nas políticas públicas de educação KCS Silva, CB Angelucci Revista Educação Especial 31 (62), 2018 | 10 | 2018 |
| A patologização das diferenças humanas e seus desdobramentos para a educação especial CB Angelucci Reunião Nacional da ANPEd 37, 2015 | 9 | 2015 |
| Conflitos, violências, injustiças na escola F SCHILLING, CB ANGELUCCI Caminhos, 0 | 8 | |
| Ensino (superior) remoto emergencial: questões éticas CB Angelucci, MG Neira, MS Pagotto-Euzebio, RS Oliveira, RG Prieto, ... Jornal da USP, 2021 | 7 | 2021 |
