| Analisis proses pembelajaran dalam jaringan (daring) masa pandemi covid-19 pada guru sekolah dasar H Putria, LH Maula, DA Uswatun Jurnal basicedu 4 (4), 861-870, 2020 | 1432 | 2020 |
| Analisis Proses Pembelajaran Matematika Berbasis Daring Menggunakan Aplikasi Google Classroom Pada Masa Pandemi Covid-19 NI Nurani, DA Uswatun, LH Maula Jurnal PGSD 6 (1), 50-56, 2020 | 58 | 2020 |
| Perangkat pembelajaran IPA berbasis inkuiri untuk meningkatkan critical thinking skills dan scientific attitude siswa DA Uswatun, E Rohaeti Jurnal Inovasi Pendidikan IPA 1 (2), 138-152, 2015 | 54 | 2015 |
| Pemanfaatan platform digital dalam pembelajaran online selama masa pandemi Covid-19 di sekolah dasar D Sulastri, LH Maula, DA Uswatun Jurnal Pendidikan Dasar 11 (02), 219-229, 2020 | 49 | 2020 |
| Analysis of the Online Learning Process (DARING) During the Covid-19 Pandemic for Elementary School Teachers H Putria, LH Maula, DA Uswatun Journal of Basicedu 4 (4), 861-872, 2020 | 34 | 2020 |
| Analisis pemahaman kognitif matematika materi sudut menggunakan video pembelajaran matematika sistem daring di kelas iv b sdn Pintukisi D Nuraeni, DA Uswatun, I Nurasiah Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 5 (1), 61-75, 2020 | 32 | 2020 |
| Penerapan model inside outside circle untuk meningkatkan keterampilan komunikasi siswa dalam pembelajaran IPA di kelas tinggi SS Dewi, DA Uswatun, A Sutisnawati Utile: Jurnal Kependidikan 6 (1), 86-91, 2020 | 29 | 2020 |
| Model project based learning (PjBL) untuk meningkatkan sikap tanggung jawab ilmiah peserta didik di kelas tinggi SS Rifai, DA Uswatun, I Nurasiah JIPVA (Jurnal Pendidikan IPA Veteran) 3 (2), 127-137, 2019 | 26 | 2019 |
| Pendidikan karakter nilai disiplin dan tanggung jawab dalam pembelajaran tematik di sekolah dasar D Rosita, A Sutisnawati, DA Uswatun Jurnal Cakrawala Pendas 8 (2), 449-456, 2022 | 19 | 2022 |
| Analisis pemahaman konsep matematis siswa berdasarkan teori apos melalui soal open ended berbasis daring di kelas tinggi sekolah dasar M Rahmawati, DA Uswatun, LH Maula Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 6 (1), 155-165, 2020 | 16 | 2020 |
| Analisis aktivitas peserta didik dalam pembelajaran berbasis scientific approach di sekolah dasar sebagai implementasi 21st century skills DA Uswatun, R Widiyanto JIPVA (Jurnal Pendidikan IPA Veteran) 2 (2), 174-188, 2018 | 16 | 2018 |
| Analisis Perbandingan Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Jarak Jauh dan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas DS Seftiani, DA Uswatun, AR Amalia Jurnal Basicedu 6 (4), 6412-6418, 2022 | 15 | 2022 |
| Analisis Minat Belajar Siswa pada Proses Pembelajaran Daring di Kelas VA SDN Lembursitu Kota Sukabumi D Santika, A Sutisnawati, DA Uswatun DIKDAS MATAPPA: Jurnal Pendidikan Dasar 3 (2), 224-232, 2020 | 14 | 2020 |
| Analisis kemampuan pemecahan masalah matematika siswa melalui soal kelas II SDN 1 Selabintana N Nuraulia, DA Uswatun, A Nurrochmah JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan 4 (3), 247-256, 2020 | 13* | 2020 |
| Mengembangkan Pendidikan Kewirausahaan Melalui Pembelajaran IPA di SD L Siwiyanti, DA Uswatun Pedagogik: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 4 (2), 58-70, 2016 | 13 | 2016 |
| Analisis self-efficacy dalam pembelajaran matematika pada siswa kelas 5 sekolah dasar MB Wiguna, A Sutisnawati, DA Uswatun Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 6 (3), 2489-2497, 2022 | 12 | 2022 |
| Pengaruh Penggunaan Media Wayang Sukuraga Terhadap Keaktifan Siswa Kelas Rendah Sekolah Dasar B Mustika, DA Uswatun, I Khaleda, A Hendrik, N Nurnaningsih Jurnal Basicedu 6 (3), 4784-4793, 2022 | 12 | 2022 |
| Analisis proses pelaksanaan pembelajaran daring di sekolah dasar pada masa pandemi Covid 19 GW Handayani, LH Maula, DA Uswatun DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar 3 (2), 166-171, 2020 | 12 | 2020 |
| Analisis respon mahasiswa dalam penerapan group work rules pada metode presentasi di program studi pendidikan guru sekolah dasar AR Amalia, DA Uswatun Holistika: Jurnal Ilmiah PGSD 3 (2), 81-88, 2019 | 11 | 2019 |
| Pengaruh model problem based learning (PBL) terhadap literasi sains siswa kelas 3 SD DR Indrawan, DA Uswatun, D Lyesmaya, H Herdiana, B Ilhami Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 11 (2), 558-568, 2022 | 10 | 2022 |
Astri SutisnawatiScopus ID 58204920400 PGSD Univesitas Muhammadiyah Sukabumi在 ummi.ac.id 的电子邮件经过验证
