| 5. VE 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMAYA KARŞI TUTUM VE MOTİVASYONLARININ OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİLERİ İLE İLİŞKİSİ. B Ürün Karahan, M TAŞDAN International Journal of Turkish Literature, Culture, Education 5 (2), 2016 | 79 | 2016 |
| Okumaya Yönelik Tutum Ölçeği: Ölçek Geliştirme Çalışması Reading Attitude Scale: A Scale Development Study BÜ Karahan Kastamonu Education Journal 26 (1), 67-73, 2018 | 39* | 2018 |
| Türkçe öğretmeni adaylarının yazma kaygıları ile yazma alışkanlıkları arasındaki ilişki BÜ Karahan İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi 6 (5), 3065-3075, 2017 | 23 | 2017 |
| The Correlation of Reading Motivation & Reading Engagement with Reading Comprehension Skills in 8th Graders. BÜ Karahan Online Submission 3 (9), 527-540, 2017 | 18 | 2017 |
| ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUMAYA YÖNELİK MOTİVASYONLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ). B ÜRÜN KARAHAN Electronic Turkish Studies 10 (11), 2015 | 18 | 2015 |
| Türkçe öğretmen adaylarının yansıtıcı düşünme eğilimlerine yönelik bir değerlendirme TD Atalay, BÜ Karahan Uluslararası Türkçe Eğitimi ve Öğretimi Dergisi: Kuram ve Uygulama 1 (2), 18-27, 2016 | 16 | 2016 |
| Examining the Relationship between the Achievement Goals and Teacher Engagement of Turkish Teachers. BÜ Karahan Journal of Education and Training Studies 6 (3), 101-107, 2018 | 13 | 2018 |
| Türkçe öğretmenliği ve Türk dili ve edebiyatı bölümü öğrencilerinin yaşam boyu öğrenme eğilimlerinin mesleğe yönelik tutumları ile ilişkisi BÜ Karahan e-Kafkas Journal of Educational Research 4 (3), 30-44, 2017 | 13 | 2017 |
| Türkçe öğretmen adaylarının konuşma eğitimine yönelik tutumları (Kars ili örneği) BÜ Karahan E-Kafkas Journal Of Educational Research 2 (1), 38-45, 2015 | 13 | 2015 |
| 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA ALIŞKANLIĞINA YÖNELİK TUTUMLARININ TÜRKÇE DERSİ ÖZ YETERLİK ALIGILARI İLE İLİŞKİSİ. B ÜRÜN KARAHAN International Journal of Turkish Literature, Culture, Education 6 (4), 2017 | 11 | 2017 |
| Examining The Relationship of Listening and Speaking Anxieties of Turkish Teacher Candidates With Their Listening Self-Efficacy. B URUN KARAHAN International Online Journal of Educational Sciences 10 (3), 2018 | 7 | 2018 |
| TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUMAYA YÖNELİK TUTUMLARININ BAŞARI HEDEF YÖNELİMLERİ İLE İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ. B ÜRÜN KARAHAN Electronic Turkish Studies 11 (14), 2016 | 7 | 2016 |
| Ortaokul 6. sınıf öğrencilerinin dinleme becerisi farkındalıklarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi B Ürün Karahan Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Ensfitüsü Dergisi, Ek Sayı 1, 107-115, 2015 | 7 | 2015 |
| Türkçe öğretmeni adaylarının okur öz yeterlik algılarının okuduğunu anlama düzeyleri ile ilişkisi BÜ Karahan Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları 5 (2), 65-74, 2017 | 6 | 2017 |
| The correlation of attitudes and motivations of 5th and 6th grade students toward reading with the skills of reading comprehension B Ürün-Karahan, M Taşdan International Journal of Turkish Literature, Culture and Education 5 (2 …, 2016 | 6 | 2016 |
| Okuma eğitiminde tutum ve motivasyon B Ürün Karahan, T Demir Atalay Okuma eğitimi içinde, 119-138, 2018 | 5 | 2018 |
| Türkçe öğretmeni adaylarının öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı dersine yönelik tutumlarının incelenmesi (Kafkas Üniversitesi örneği)/Analysis of attitudes of Turkish … BÜ Karahan Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları 4 (2), 26-35, 2016 | 5 | 2016 |
| ve 6. Sınıf öğrencilerinin okumaya yönelik motivasyonlarının akademik motivasyonlarıyla ilişkisi (Kars İli Örneği) BÜ Karahan Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 36 (2), 211-231, 5 | 5 | 5 |
| Türk Dili I BÜ KARAHAN EĞİTİM YAYINEVİ, 2022 | 4 | 2022 |
| Türkçe öğretmeni adaylarının konuşmaya yönelik tutumları ile iletişim doyumları arasındaki ilişkinin incelenmesi B Ürün Karahan, M Kılıçoğlu Bayraktar Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi 6 (2), 370-377, 2021 | 3 | 2021 |
