Avaliação de competências de Agentes Comunitários de Saúde para coleta de dados epidemiológicos JO Musse, RS Marques, FRL Lopes, KS Monteiro, SC Santos Ciência & Saúde Coletiva 20, 525-536, 2015 | 37* | 2015 |
O Reflexo das políticas universitárias na imagem dos museus universitários: o caso dos museus da UFBA RS Marques, RML SILVA Museologia e Patrimônio 4 (1), 63-84, 2011 | 29 | 2011 |
A concepção de ciência de estudantes de um projeto de educação científica do ensino não formal RN Jucá, R Smania-Marques, JR Lira-Da-Silva, RM Lira-Da-Silva VI ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS 26, 2007 | 9 | 2007 |
Rede de zoologia interativa–Popularizando e desmistificando os animais peçonhentos R Smania-Marques, J Souza, RM Lira-Da-Silva Lira-da-Silva RM. A ciência, a arte & a magia da educação científica …, 2006 | 5 | 2006 |
Acessibilidade dos surdos: formação dos profissionais de enfermagem em Itubiara/GO RS Marques, RMP Pereira Revista Vale 5 (9), 161-172, 2017 | 4 | 2017 |
Os museus da Universidade Federal da Bahia enquanto espaços de ensino não-formal RS Marques Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, 2014 | 4 | 2014 |
Etnoecologia em sala de aula: os entraves para integrar conhecimentos tradicionais ao conhecimento científico HA Almeida, AKM BORGES, APS OLIVEIRA, MB RAMOS, RS MARQUES I CONIDIS–I Congresso Internacional da Diversidade do Semiárido, Campina Grande, 2016 | 3 | 2016 |
Mais um nada comum dia na escola: um jogo educacional complexo no estilo rpg de aventura para tratar o tema sexualidade FD Lira, R Smania-Marques Investigações em Ensino de Ciências 26 (2), 290, 2021 | 2 | 2021 |
Mobilização de aspectos teóricos e metodológicos do modelo de reconstrução educacional para apoiar o processo de design de uma sequência didática sobre biodiversidade MG da Silva, R Smania-Marques, HS Ferreira Investigações em Ensino de Ciências 27 (1), 173, 2022 | 1 | 2022 |
Desenvolvimento de um guia didático destinado à avaliação e validação de jogos educacionais aplicados no ensino e na divulgação científica ML Bernardo, FD Lira, RS Marques, TF Figueiredo XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, Editora Realize, 2022 | 1 | 2022 |
O uso de jogos educacionais no ensino da herpetofauna: uma revisão integrativa da literatura T Vaz, RS Marques XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, Editora Realize, 2021 | 1 | 2021 |
Desenvolvimento e teste de uma ferramenta para avaliação e validação de jogos educacionais de tipo RPG FD Lira, ML Bernardo, R Smania-Marques E-book VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE E II SCEB: Itinerários de resistência …, 2021 | 1 | 2021 |
Identificação de estratégias para mobilizar aspectos teóricos e metodológicos do Modelo de Reconstrução Educacional: o design de uma sequência didática sobre cadeia alimentar MG da Silva, R Smania-Marques | | |
Pesquisa de Desenvolvimento de um jogo educacional complexo no estilo RPG de aventura acerca dos répteis TCAG Vaz, TLP Cordeiro, BP de Lacerda Brito, R Smania-Marques | | |
Perfis de desempenho como ferramenta de avaliação do desenvolvimento de competências RS Marques, CN El-Hani, S Santos | | |
A CONCEPÇÃO DE CIÊNCIA DE ESTUDANTES DE UM PROJETO DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA DO ENSINO NÃO FORMAL THE CONCEPTION OF SCIENCE OF STUDENTS OF A PROJECT OF SCIENTIFIC EDUCATION NON-FORMAL R do Nascimento Jucá, R Smania-Marques, R Lira-da-Silva, ... | | |
Adaptative: jogo educacional complexo como inovação educacional para o Ensino de Biologia GB Vasconcelos, ML Bernardo, FD Lira, JB Bezerra, RS Marques | | |
Jogo “Seeders of the Future” como dispositivo didático para o Ensino de História e Filosofia da Ciência JB Bezerra, GB Vasconcelos, ML Bernardo, RS Marques | | |
TEXTOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA SALA DE AULA: UMA BREVE REVISÃO SOBRE A SUA UTILIZAÇÃO NO ENSINO FORMAL AO LONGO DOS ÚLTIMOS CINCO ANOS NO BRASIL RS Marques, S Santos | | |
O Estágio Supervisionado no Ensino de Ciências e Biologia: Uma breve análise sobre relatos publicados nas cinco últimas edições do ENPEC A da Silva Matias¹, RS Marques | | |