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Roberta Smania Marques
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Avaliação de competências de Agentes Comunitários de Saúde para coleta de dados epidemiológicos
JO Musse, RS Marques, FRL Lopes, KS Monteiro, SC Santos
Ciência & Saúde Coletiva 20, 525-536, 2015
37*2015
O Reflexo das políticas universitárias na imagem dos museus universitários: o caso dos museus da UFBA
RS Marques, RML SILVA
Museologia e Patrimônio 4 (1), 63-84, 2011
292011
A concepção de ciência de estudantes de um projeto de educação científica do ensino não formal
RN Jucá, R Smania-Marques, JR Lira-Da-Silva, RM Lira-Da-Silva
VI ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS 26, 2007
92007
Rede de zoologia interativa–Popularizando e desmistificando os animais peçonhentos
R Smania-Marques, J Souza, RM Lira-Da-Silva
Lira-da-Silva RM. A ciência, a arte & a magia da educação científica …, 2006
52006
Acessibilidade dos surdos: formação dos profissionais de enfermagem em Itubiara/GO
RS Marques, RMP Pereira
Revista Vale 5 (9), 161-172, 2017
42017
Os museus da Universidade Federal da Bahia enquanto espaços de ensino não-formal
RS Marques
Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, 2014
42014
Etnoecologia em sala de aula: os entraves para integrar conhecimentos tradicionais ao conhecimento científico
HA Almeida, AKM BORGES, APS OLIVEIRA, MB RAMOS, RS MARQUES
I CONIDIS–I Congresso Internacional da Diversidade do Semiárido, Campina Grande, 2016
32016
Mais um nada comum dia na escola: um jogo educacional complexo no estilo rpg de aventura para tratar o tema sexualidade
FD Lira, R Smania-Marques
Investigações em Ensino de Ciências 26 (2), 290, 2021
22021
Mobilização de aspectos teóricos e metodológicos do modelo de reconstrução educacional para apoiar o processo de design de uma sequência didática sobre biodiversidade
MG da Silva, R Smania-Marques, HS Ferreira
Investigações em Ensino de Ciências 27 (1), 173, 2022
12022
Desenvolvimento de um guia didático destinado à avaliação e validação de jogos educacionais aplicados no ensino e na divulgação científica
ML Bernardo, FD Lira, RS Marques, TF Figueiredo
XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, Editora Realize, 2022
12022
O uso de jogos educacionais no ensino da herpetofauna: uma revisão integrativa da literatura
T Vaz, RS Marques
XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, Editora Realize, 2021
12021
Desenvolvimento e teste de uma ferramenta para avaliação e validação de jogos educacionais de tipo RPG
FD Lira, ML Bernardo, R Smania-Marques
E-book VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE E II SCEB: Itinerários de resistência …, 2021
12021
Identificação de estratégias para mobilizar aspectos teóricos e metodológicos do Modelo de Reconstrução Educacional: o design de uma sequência didática sobre cadeia alimentar
MG da Silva, R Smania-Marques
Pesquisa de Desenvolvimento de um jogo educacional complexo no estilo RPG de aventura acerca dos répteis
TCAG Vaz, TLP Cordeiro, BP de Lacerda Brito, R Smania-Marques
Perfis de desempenho como ferramenta de avaliação do desenvolvimento de competências
RS Marques, CN El-Hani, S Santos
A CONCEPÇÃO DE CIÊNCIA DE ESTUDANTES DE UM PROJETO DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA DO ENSINO NÃO FORMAL THE CONCEPTION OF SCIENCE OF STUDENTS OF A PROJECT OF SCIENTIFIC EDUCATION NON-FORMAL
R do Nascimento Jucá, R Smania-Marques, R Lira-da-Silva, ...
Adaptative: jogo educacional complexo como inovação educacional para o Ensino de Biologia
GB Vasconcelos, ML Bernardo, FD Lira, JB Bezerra, RS Marques
Jogo “Seeders of the Future” como dispositivo didático para o Ensino de História e Filosofia da Ciência
JB Bezerra, GB Vasconcelos, ML Bernardo, RS Marques
TEXTOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA SALA DE AULA: UMA BREVE REVISÃO SOBRE A SUA UTILIZAÇÃO NO ENSINO FORMAL AO LONGO DOS ÚLTIMOS CINCO ANOS NO BRASIL
RS Marques, S Santos
O Estágio Supervisionado no Ensino de Ciências e Biologia: Uma breve análise sobre relatos publicados nas cinco últimas edições do ENPEC
A da Silva Matias¹, RS Marques
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文章 1–20