| The Process of Establishing Islamic Education at Wali Barokah Islamic Boarding School in Kediri, Indonesia A Humaidi, N Fadhliyah, NH Muawanah, MA Amrulloh, DN Zahra, ... PSYCHOLOGY AND EDUCATION 58 (2), 1827-1837, 2021 | 2 | 2021 |
| Lessons from the Islamic movement of the Pesantren in Wali Barokah Kediri A Humaidi, N Fadhliyah, M Amrulloh, A Saregar, DN Zahra, Y Mihmidaty Utopía y praxis latinoamericana: revista internacional de filosofía …, 2020 | 2 | 2020 |
| Analisis Perbedaan Proses dan Hasil Pendidikan Pesantren Salafiyah dan Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI) Untuk Merumuskan Model Pendidikan Islam Transformatif A Humaidi, N Fadhliyah EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 5 (1), 237-248, 2024 | 1 | 2024 |
| Model pendidikan transformatif-Transenden untuk perubahan sosial: Studi di Pondok Pesantren Sunan Ampel Kediri N Fadhliyah Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, 2022 | 1 | 2022 |
| Revitalisasi Peran Manajemen Kurikulum PAI Dalam Menanggulangi Bahaya Narkolema (Pendekatan Al-Qur’an Hadis Dan Psikologi Sebagai Solusi) N Fadhliyah Realita: Jurnal Penelitian Dan Kebudayaan Islam 16 (1), 2018 | 1 | 2018 |
| The Centrality of Kyai in Establishing Moderate Understandings in Salafiyyah Pesantren A Humaidi, N Fadhliyah, S Sufirmansyah Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam 7 (3), 554-569, 2024 | | 2024 |
| Pesantren Masa Depan: Pedagogik Profetik sebagai Model Sistem Pendidikan Pesantren Alternatif di Era Revolusi Industri 4.0 N Fadhliyah Prosiding Nasional 2, 237-254, 2019 | | 2019 |
| SANTRI SEBAGAI AGEN AL-QUR’AN DI ERA POST TRUTH DALAM MENGUAK FUNGSI KONFIRMASI AL-QUR’AN (Studi Kasus di Pondok Pesantren Sunan Ampel Kediri) N Fadhliyah Prosiding AnSoPS: Annual Symposium on Pesantren Studies 1 (1), 156-170, 2019 | | 2019 |
