| Öğretmenlerin mesleklerinin ilk yıllarında sınıf yönetiminde yaşadıkları sorunlara ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi S Bozan, A Ekinci Kastamonu Education Journal 28 (1), 137-153, 2020 | 23 | 2020 |
| Zorunlu okul öncesi eğitime geçiş ile ilgili anasinifi ve sinif öğretmenlerinin görüşlerinin değerlendirilmesi A Ekinci, S Bozan Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 (2), 482-500, 2019 | 19 | 2019 |
| Okul müdürlerinin öğretmen performans değerlendirme yeterliliklerinin okul müdürleri ve öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi S Bozan, A Ekinci Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 18 (69), 142-161, 2019 | 19 | 2019 |
| Öğretmen performans değerlendirme sürecine ilişkin okul müdürü ve öğretmen görüşlerinin değerlendirilmesi: Nitel bir çalışma S Bozan, A Ekinci Mukaddime 9 (2), 213-240, 2018 | 19 | 2018 |
| Sınıf öğretmenlerinin özel yetenekli öğrencilere ilişkin algıları: metaforik bir çalışma A Ekinci, S Sümer, S Bozan, U Çete Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2 (3), 1-20, 2018 | 9 | 2018 |
| Aday öğretmen yetiştirme programının etkililiğine ilişkin aday ve danışman öğretmen görüşlerinin değerlendirilmesi A Ekinci, S Bozan, H Sakız Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 52 (3), 801-836, 2019 | 7 | 2019 |
| Okul Öncesi Eğitimde Aile Katılımı M Aslan, S Bozan EJERCongress 2020 Bildiri Özetleri Kitabı, 2020 | 3 | 2020 |
| Zorunlu Okul Öncesi Eğitime Geçiş ile İlgili Anasınıf ve Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerinin Değerlendirilmesi S Bozan Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 (2), 2019 | 2 | 2019 |
| Okul Yöneticiliği Alanında Yapılan Bilimsel Çalışmaların Kavramsal ve Yöntemsel Analizi S Bozan, S Öztürk İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 24 (1), 400-419, 2023 | 1 | 2023 |
| Organizational Gossip and Teachers: Threat or Opportunity? B Ağalday, S Bozan Journal of Theoretical Educational Science 15 (4), 816-838, 2022 | 1 | 2022 |
| Aday Öğretmen Yetiştirme Programının Etkililiğine İlişkin Aday ve Danışman Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi S Bozan, A Ekinci, H Sakız Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 52 (3 …, 2019 | | 2019 |
| Sınıf Öğretmenlerinin Özel Yetenekli Öğrencilere İlişkin Algıları: Metaforik Bir Çalışma S Bozan Hatay Mustafa Kemal University Journal of the Faculty of Education, 2018 | | 2018 |
