| Assessing Professional Development Training for Library Leader Candidates H Harini, ID Lestari, A Adisel, Y Yuni, DH Perkasa Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) STKIP Kusuma Negara 15 (1), 32-46, 2023 | 35 | 2023 |
| Peran Orang Tua terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Aljabar di Masa Pandemi COVID-19 SS Mentari, Y Yuni, N Vioreza Journal of Instructional Mathematics 2 (2), 55-63, 2021 | 20 | 2021 |
| Peningkatan Kualitas Kompetensi Guru PAUD: Menjadi Guru Profesional W Nadar, Y Yuni, L Hardiyanto Jurnal Abdimas Prakasa Dakara 1 (1), 38-45, 2021 | 18 | 2021 |
| Peningkatan berpikir intuisi dan penalaran matematis melalui pembelajaran inquiry berbasis open-ended Y Yuni, D Darhim, T Turmudi Prima: Jurnal Pendidikan Matematika 2 (2), 107-126, 2018 | 17 | 2018 |
| Pembelajaran penemuan terbimbing terhadap kemampuan generalisasi matematis siswa sekolah menengah pertama Y Yuni, L Fisa Journal of Instructional Mathematics 1 (1), 20-30, 2020 | 13 | 2020 |
| Alternatif Meningkatkan Kemampuan Komunikasi dan Generalisasi Matematis Siswa SMP Melalui Pembelajaran Penemuan Terbimbing Y Yuni Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) STKIP Kusuma Negara 6 (Nomor 02, Januari-Juni …, 2015 | 13* | 2015 |
| Hubungan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa pada Materi Persamaan Kuadrat ML Nainggolan, Y Yuni, Y Suryanti Prosiding Seminar Nasional Pendidikan STKIP Kusuma Negara III, 180-189, 2020 | 12 | 2020 |
| Hubungan kepercayaan diri (self confidence) dengan hasil belajar matematika BSD Napitupulu, Y Yuni, R Atiyyah Prosiding Seminar Nasional Pendidikan STKIP Kusuma Negara III, 209-214, 2020 | 10 | 2020 |
| Perencanaan Pembelajaran Matematika Y Yuni ID Patent EC00,201,940,878, 2019 | 10* | 2019 |
| Perencanaan Pembelajaran Matematika Y Yuni Penerbit STKIP Kusuma Negara Jakarta 1, 121, 2017 | 10* | 2017 |
| Gender reviewed mathematical intuition at 7th grade students through open-ended based-inquiry learning Y Yuni, F Alghadari, A Wulandari Journal of Physics: Conference Series 1315 (1), 012080, 2019 | 9 | 2019 |
| The attitude of risk taking Islamic junior high school (MTs) students in learning mathematics Y Yuni Journal of Physics: Conference Series 1013 (1), 012113, 2018 | 7 | 2018 |
| Student Thinking Levels in Solving Open-Ended Geometric-Function Problem by Algebraic Representation Approach Y Yuni, F Alghadari, A Wulandari 1st Annual International Conference on Natural and Social Science Education …, 2021 | 6 | 2021 |
| Open-Ended Problems for Junior High School Students’ Mathematical Reasoning Y Yuni, A Suryana Indomath: Indonesia Mathematics Education 3 (2), 88-99, 2020 | 6 | 2020 |
| Problem-based learning in mathematics learning to improve reflective thinking skills and self-regulated learning Y Yuni, AP Kusuma, N Huda Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika 12 (2), 467-480, 2021 | 5 | 2021 |
| Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa pada Materi Statistika antara Metode Tutor Sebaya dan Two Stay Two Stray Y Murti, Y Yuni, A Zuhriyah Prosiding Seminar Nasional Pendidikan STKIP Kusuma Negara, 2019 | 5 | 2019 |
| Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa pada Materi Himpunan antara Metode Realistic Mathematic Education dan Problem Based Learning U Pradita, Y Yuni Prosiding Seminar Nasional Pendidikan STKIP Kusuma Negara, 2019 | 5 | 2019 |
| Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Accelerated Instruction Sebagai Solusi Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Teorema Pythagoras D Setiawati, Y Yuni Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan 21 (3), 2021 | 4 | 2021 |
| Hubungan Kecemasan (Anxiety) terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel M Niut, Y Yuni, A Marlina Prosiding Seminar Nasional Pendidikan STKIP Kusuma Negara III, 159-167, 2020 | 4 | 2020 |
| Conceptualization in solving a geometric-function problem: an effective and efficient process F Alghadari, Y Yuni, A Wulandari Journal of Physics: Conference Series 1315 (1), 012004, 2019 | 4 | 2019 |
Fiki AlghadariSenior Assistant Professor of Mathematics Education, STKIP Kusuma Negara在 stkipkusumanegara.ac.id 的电子邮件经过验证
