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合著作者
Santitham Prom-onKing Mongkut's University of Technology Thonburi在 cpe.kmutt.ac.th 的电子邮件经过验证- Fang LiuAssociate Professor, School of Psychology & Clinical Language Sciences, University of Reading在 uchicago.edu 的电子邮件经过验证
- Peter BirkholzProf. for Speech Technology and Cognitive Systems, TU Dresden, Germany在 vocaltractlab.de 的电子邮件经过验证
- Albert LeeThe Education University of Hong Kong在 eduhk.hk 的电子邮件经过验证
- Anqi XUAssistant Professor, Harbin Institute of Technology, Shenzhen在 hit.edu.cn 的电子邮件经过验证
- Branislav GerazovFEEIT, UCMS, Skopje, Macedonia在 feit.ukim.edu.mk 的电子邮件经过验证
- D. H. WhalenCity University of New York; Yale Child Study Center在 haskins.yale.edu 的电子邮件经过验证
- Daniel van NiekerkUCL在 ucl.ac.uk 的电子邮件经过验证
- Rushen ShiUniversité du Québec à Montréal在 uqam.ca 的电子邮件经过验证
- Cunmei JiangShanghai Normal University在 shnu.edu.cn 的电子邮件经过验证
- Hanjun LiuProfessor of Rehabilitation Medicine, Sun Yat-sen University在 mail.sysu.edu.cn 的电子邮件经过验证
- Yiya ChenProfessor; Leiden University Center for Linguistics, Leiden Institute for Brain and Cognition在 hum.leidenuniv.nl 的电子邮件经过验证
- Aniruddh D. PatelProfessor, Dept. of Psychology, Tufts University在 tufts.edu 的电子邮件经过验证
- Wing-Li WuThe Hong Kong Polytechnic University在 polyu.edu.hk 的电子邮件经过验证
- Xiaoluan LiuEast China Normal University在 english.ecnu.edu.cn 的电子邮件经过验证
- Li JIAOTongji University在 tongji.edu.cn 的电子邮件经过验证
- Lauren StewartProfessor in Psychology, Goldsmiths University of London在 gold.ac.uk 的电子邮件经过验证
- Chengxia WangUniversity College London在 ucl.ac.uk 的电子邮件经过验证
- Yong-cheol LeeAssociate Professor, Hannam University在 hnu.kr 的电子邮件经过验证
- Mortaza Taheri-ArdaliShahrekord University在 sku.ac.ir 的电子邮件经过验证
