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MARTA CECILIA ALVAREZ PEÑA
MARTA CECILIA ALVAREZ PEÑA
Profesora de Inglés, Universidad Técnica de Babahoyo.
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Percepciones de las políticas públicas sobre migración en Ecuador en mujeres migrantes
R Castaneda Junco, S Morales Morejón, M Álvarez Peña
Revista InveCom 4 (2), 2024
42024
Incubadoras acreditadas y su efecto en la creación de emprendimientos en el Ecuador
S Morales-Morejón, M Álvarez-Peña, R Castañeda-Junco
Revista Colón Ciencias, Tecnología y Negocios 11 (1), 53-75, 2024
22024
Bilingualism and the cognitive development in second language speakers
M Jeon, EG Centeno, SM Morejón, MCA Peña
Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación 5 (3), 126-133, 2020
22020
Formative Assessment on Spoken Production in EFL Learners involve in E-Learning Environment
S Morales-Morejón, M Álvarez-Peña, J Mora-Aristega, A Mora-Aristega
12022
Interculturalidad y educación intercultural bilingüe en el Ecuador
BCR Garzón, EVR Romero, SM Morejón, MCA Peña
Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación 6 (3), 310-322, 2021
12021
Estudio comparativo de planeamientos generales de Europa, Estados Unidos y Canadá
AE Puebla, I Mateos, M Peña, E Rodríguez
Planur-e: territorio, urbanismo, paisaje, sostenibilidad y diseño urbano, 3, 2014
12014
Perceptions of Public Policies on Migration in Ecuador among Migrant Women
R Castaneda Junco, S Morales Morejón, M Álvarez Peña
Revista InveCom 4 (2), 2024
2024
Computer assisted language learning (Call) y el enfoque comunicativo en el aprendizaje de una lengua extranjera: experiencias y retos en la Educación Superior
SM Morejón, RRC Junco, EVR Romero, MCA Peña
Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación 8 (1), 116-130, 2023
2023
Fundamentación de la Teoría Saussureana en la Concepción de las Teorías del Discurso
WAD López, MMR Torres, SE Moraes, MÁ Peña
Polo del Conocimiento: Revista científico-profesional 8 (7), 540-559, 2023
2023
Evaluando la mejora en el desempeño de estudiantes de inglés como lengua extranjera utilizando actividades de gramática y vocabulario en Nearpod
EVR Romero, MJS Pérez, YDRC Silva, MCA Peña
Journal of Science and Research 7 (CININGEC II), 1030-1044, 2022
2022
Avaliação formativa na produção falada em ambientes virtuais de aprendizagem
S Morales-Morejón, J Mora-Aristega, M Álvarez-Peña, A Mora-Aristega
Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación 6 (22), 203-212, 2022
2022
The impact of top-down strategies and social media to improve listening skills. A study case
DG Díaz, MCÁ Peña, MMR Torres, JEM Aristega
Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas. Volumen I, 19, 2022
2022
Evaluación formativa en producción hablada en entornos de aprendizaje virtual
S Morales-Morejón, M Álvarez-Peña, J Mora-Aristega, A Mora-Aristega
Revista de Investigación en Ciencias de la Educación HORIZONTES 6 (22), 203-212, 2022
2022
Effect of increasing the reading speed rate on learners reading comprehension
MCA Peña, RRC Junco, MDM Ayón, SM Morejón
Dominio de las Ciencias 7 (1), 12-21, 2021
2021
Perspectivas de los alumnos respecto a las buenas prácticas docentes en el manejo de clase: investigación cuantitativa en nivel superior ecuatoriano con alumnos A2
ER Romero, SM Morejón, BR Garzón, MÁ Peña
Journal of Science and Research 5 (CININGEC), 532-544, 2020
2020
Implicaciones de la Edad y Uso de Tecnología en la Comprensión Lectora en Estudiantes Ecuatorianos de Nivel A2 en Educación Superior
SM Morejón, MP Alvarez, JM Aristega, ER Romero
Journal of Science and Research 5 (CININGEC), 518-531, 2020
2020
Student´ s perspective about good practices in classroom management: a quantitative research
BCR Garzón, MCA Peña, EVR Romero, SM Morejón
Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación 5 (1), 532-544, 2020
2020
The implication of Age and Use of Technologies in Reading Comprehension on Ecuadorian A2 Learners in Tertiary Education
JEM Aristega, EVR Romero, SM Morejón, MCA Peña
Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación 5 (1), 518-531, 2020
2020
FUNDAMENTACION TEORICA EPISTEMOLOGICA PREDOMINANTE EN LOS DISEÑO DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO EN EL DEPARTAMENTO DE LENGUAS Y LINGUISTICAS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA …
IC CANO, MA PEÑA, AR VERA
Babahoyo, 2005
2005
Evaluación formativa en producción hablada en entornos de aprendizaje virtual Formative Assessment on Spoken Production in EFL Learners involve in E-Learning Environment …
S Morales-Morejón, M Álvarez-Peña, J Mora-Aristega, A Mora-Aristega
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