| Health Science Students’ Readiness for Interprofessional Education and Affecting Factors K Özata, ŞS Kılıkçıer Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi 8 (1), 51-57, 2021 | 5 | 2021 |
| Hemşirelik ve tıp öğrencilerinin klinik öğretiminde 360° değerlendirme: Kapsam odaklı inceleme Ç Bayzat, ŞS Kılıkçıer Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi 8 (2), 134-143, 2021 | 3 | 2021 |
| Yoğun bakım hemşirelerinin yaşam sonu bakıma yönelik algıladıkları engellerin ve destekleyici davranışların belirlenmesi G Ağgün Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2021 | 1 | 2021 |
| How Close Are Interprofessional Debriefers to Meet the INACSL Standards of Debriefing Practices? A Qualitative Study K Özata, B Caz, ŞS Kılıkçıer Tıp Eğitimi Dünyası 22 (68), 106-115, 2023 | | 2023 |
| Multisource Reflections on Assessment of Nursing Students' First Clinical Practice and Predictions for 360-Degree Assessment: A Qualitative Study Ç Bayzat, ŞS Kılıkçıer Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi 10 (3), 273-281, 2023 | | 2023 |
| Effects of Hospital Ethical Climate on Voice Behavior among Oncology Nurses: Mediating Role of Courage. ŞS KILIKÇIER, GHT ÇELİK, Ş GÜL, E KARAİSMAİLOĞLU Journal of Hacettepe University Faculty of Nursing 10 (2), 2023 | | 2023 |
| Inceleme COVID-19 Hastaligindan Korunmaya Yonelik Kisisel Koruyucu Ekipman Kullanimi Ş SARMASOĞLU KILIKÇIER, GÜL TARAKÇIOĞLU ÇELİK, F KORKMAZ Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi 7, 2022 | | 2022 |
| Hemsirelik ve Tip Ogrencilerinin Klinik Ogretiminde 360° Degerlendirme: Kapsam Odakli İnceleme Ç BAYZAT, Ş SARMASOĞLU KILIKÇIER Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi 8 (2), 2021 | | 2021 |
| Transfer of experience on the use of game room activity in interprofessional education Ç BAYZAT, Ç YÜCEL ÖZÇIRPAN, F USLU ŞAHAN, G KOÇ, K ÖZATA, ... | | |
| Improving Helath Care Professionals’ Non-Thecnical Skills With Interprofessional Simulation K ÖZATA, Ş SARMASOĞLU KILIKÇIER | | |
| Using Standardized Patients and Gynecological Teaching Associate to Develop Skills of Nursing Students Ş SARMASOĞLU KILIKÇIER | | |
| Nursing Students’ Attitudes Toward Mobile Learning G BASİT, F KORKMAZ, Ş SARMASOĞLU KILIKÇIER | | |
| COVİD-19 Pandemisinde Hemşirelik Eğitiminin Dönüşümü. Ş SARMASOĞLU KILIKÇIER | | |
| Evaluation of nontechnical skills of novice nursing and medical students at interprofessional simulation settings. Ş SARMASOĞLU KILIKÇIER, Ç YÜCEL, M ELÇİN, G KOÇ | | |
| Educators experiences within debriefing of interprofessional simulation. K ÖZATA, B Caz, Ş SARMASOĞLU KILIKÇIER | | |
| Educators’ experiences with interacting nursing students with a real patient with a stoma in the clinical skill laboratory. B Caz, Ş SARMASOĞLU KILIKÇIER | | |
| Pediatric Severe Burn Moulage: Recipe and Evaluation from the Burn Team. Ş SARMASOĞLU KILIKÇIER, N Çelik, M ELÇİN, E ŞENEL | | |
| Hemşirelik Birinci Sınıf Öğrencilerinin Klinik Uygulamaya İlişkin Görüşleri ve Değerlendirmeleri S KESTEL, G ERKUŞ KÜÇÜKKELEPÇE, Ş SARMASOĞLU KILIKÇIER, ... | | |
