Keefektifan experiential learning pembelajaran matematika MTs materi bangun ruang sisi datar DA Sholihah, A Mahmudi Jurnal riset pendidikan matematika 2 (2), 175-185, 2015 | 338 | 2015 |
Meningkatkan kemampuan berpikir kritis melalui problem posing WN Shanti, DA Sholihah, A Martyanti Literasi: Jurnal Ilmu Pendidikan 8 (1), 48-58, 2017 | 117 | 2017 |
Meningkatkan kemampuan berpikir kritis melalui ctl WN Shanti, DA Sholihah, AA Abdullah Jurnal Pembelajaran Matematika 5 (1), 2018 | 69 | 2018 |
Diposisi berpikir kritis matematis dalam pembelajaran menggunakan metode socrates DA Sholihah, WN Shanti Jurnal Karya Pendidikan Matematika 4 (2), 1-9, 2017 | 32 | 2017 |
Pendidikan Merdeka dalam Perspektif Ki Hadjar Dewantara dan Relevansinya Terhadap Merdeka Belajar di Indonesia DA Sholihah Literasi: Jurnal Ilmu Pendidikan 12 (2), 115-122, 2021 | 31 | 2021 |
The impact of STEM attitudes and computational thinking on 21st-century via structural equation modelling R Richardo, SIA Dwiningrum, A Wijaya, H Retnawati, A Wahyudi, ... International Journal of Evaluation and Research in Education 12 (2), 571-578, 2023 | 17 | 2023 |
Critical thinking ability through experiential learning in the calculus class AA Abdullah, WN Shanti, DA Sholihah Journal of Physics: Conference Series 1613 (1), 012002, 2020 | 16 | 2020 |
Pembelajaran Konflik Kognitif Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa DA Sholihah, WN Shanti Union 6 (1), 356796, 2018 | 15 | 2018 |
Model Experiential Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Matematika DA Sholihah, WN Shanti, AA Abdullah UNION: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 7 (3), 383-390, 2019 | 14 | 2019 |
Pendampingan Belajar di Rumah bagi Siswa Terdampak COVID-19 di Desa Sindumartani, Kecamatan Ngemplak, Kabupaten Sleman KN Hidayah, AW Astuti, NA Aisyah, DA Sholihah, AA Abdullah, ... Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia 2 (1), 69-76, 2022 | 12 | 2022 |
Pengaruh pendekatan problem posing dan CTL terhadap kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran matematika bagi siswa SMA WN Shanti, DA Sholihah, AA Abdullah Jurnal Karya Pendidikan Matematika 5 (2), 49-57, 2018 | 12 | 2018 |
Pengembangan inovasi belajar dan mengajar di era disrupsi melalui pembelajaran daring dan luring (Hybrid Learning System) R Adawiya, DA Sholihah, R Richardo, AA Abdullah, MN Mubarrak, ... Literasi Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Inovasi 2 (2), 1440-1445, 2022 | 10 | 2022 |
Pendidikan Merdeka dalam Perspektif Ki Hadjar Dewantara dan Relevansinya Terhadap Merdeka Belajar di Indonesia. LITERASI (Jurnal Ilmu Pendidikan), 12 (2), 115 DA Sholihah | 9 | 2021 |
Learning mathematics through Islam Nusantara culture: An etnomathematics study in Indonesia R Richardo, AA Abdullah, A Martyanti, DA Sholihah, WN Shanti Ethnomathematics Journal 1 (1), 30-35, 2020 | 6 | 2020 |
Improve critical thinking skills through problem posing WN Shanti, DA Sholihah, A Martyanti LITERATURE (Journal of Educational Sciences) 8 (1), 48-58, 2017 | 6 | 2017 |
Meningkatkan kemampuan berpikir kritis melalui problem posing. LITERASI (Jurnal Ilmu Pendidikan), 8 (1), 48–58 WN Shanti, DA Sholihah, A Martyanti | 6 | 2017 |
Pelatihan literasi numerasi santri melalui kegiatan himatika mengajar MN Mubarrok, AA Abdullah, R Adawiya, DA Sholihah, R Richardo, ... SAFARI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia 3 (2), 162-170, 2023 | 4 | 2023 |
Strategi Pembelajaran Matematika Berdasarkan Cognitive Load Theory untuk Meminimalkan Extraneous Cognitive Load DA Sholihah EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 5 (1), 13-23, 2022 | 4 | 2022 |
Penerapan Model Discovery Learning Berbasis Etnomatematika Berbantuan Geogebra terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis NA Aisyah, AA Abdullah, MN Mubarrok, R Adawiya, DA Sholihah MATHEMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA 6 (1), 1-10, 2024 | 2 | 2024 |
Penerapan Model Problem-Based Learning untuk meningkatkan hasil belajar Matematika pada siswa Kelas VI Mi Ma’arif Jekeling B Salamah, DA Sholihah Indonesian Journal of Elementary Education and Teaching Innovation 2 (2), 87-94, 2023 | 2 | 2023 |