| Community universities in the South of Brazil: prospects and challenges of a model of non-state public higher education C Fioreze, T McCowan Comparative Education 54 (3), 370-389, 2018 | 17 | 2018 |
| O modelo comunitário de universidade e o tensionamento público-privado: entre o capitalismo acadêmico e o compromisso social C Fioreze | 13 | 2017 |
| A gestão das IES privadas sem fins lucrativos diante dos tensionamentos da mercantilização da educação superior eo caso das universidades comunitárias regionais: a caminho do … C Fioreze Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 101 (257), 79-98, 2020 | 12 | 2020 |
| O modelo comunitário de universidade e o tensionamento públicoprivado: entre o capitalismo acadêmico e o compromisso social. 2017. 318 p C Fioreze Tese (Doutorado)–Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2017 | 10 | 2017 |
| Responsabilidade social e perspectiva democrática: refletindo a partir do enquadramento teórico do desenvolvimento humano CM Moretto, C Fioreze Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 24 (1), 108-126, 2019 | 8 | 2019 |
| Higher education and educational inequality in Brazil: elitist heritage in a context of expanding access JCG Bertolin, C Fioreze, FR Barão HIGHER EDUCATION AND EDUCATIONAL INEQUALITY IN BRAZIL: ELITIST HERITAGE IN A …, 2022 | 4 | 2022 |
| Cidade de Todos: diagnóstico sobre situação habitacional da Beira Trilho RML Kalil, LP Waihrich, MAL Frandoloso, J Colet, C Fioreze, A GELPI ENCUENTRO ULACAV, XIII, Valparaíso–Chile. Actas. Disponível em: http://www …, 2020 | 4 | 2020 |
| Um documento para chamar de nosso: refletindo o protagonismo estudantil a partir da experiência de uma universidade comunitária C Fioreze, S Ribeiro, VS Miranda, ÂMB Soares Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 27, 695-713, 2023 | 3 | 2023 |
| Work and intersectionality: a study with elderly women living in the rurban space of a small municipality K Johner, C Fioreze Caderno de ANAIS HOME, 2023 | 3 | 2023 |
| As universidades comunitárias e os ODS: entre o compromisso com o bem público e a submissão ao mercado C Fioreze Perspectiva 40 (3), 2022 | 3 | 2022 |
| O compromisso regional das universidades comunitárias por meio da extensão: transformações no contexto de mercantilização C Fioreze, CM Moretto, G Henrich Revista Cadernos do Ceom 34 (54), 276-289, 2021 | 3 | 2021 |
| A (in) determinância do capital cultural e do background no desempenho dos bolsistas Prouni: das notas além do esperado às hipóteses de resultados improváveis//The … JCG Bertolin, C Fioreze CONJECTURA: filosofia e educação 21 (2), 288-308, 2016 | 3 | 2016 |
| O popular ea educação: movimentos sociais, políticas públicas e desenvolvimento C Fioreze, T Marcon Editora Unijuí, 2009 | 3 | 2009 |
| Ações coletivas do programa stricto sensu em envelhecimento humano diante da Covid-19 SA Scortegagna, ALSA Alves, L de Oliveira Siqueira, C Fioreze, ... Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento 28, 2023 | 2 | 2023 |
| Equoterapia na percepção de pais/mães de autistas PC Mello, H de Moura Scortegagna, C Fioreze, G de Brum Palmeiras, ... Research, Society and Development 10 (11), e145101119495-e145101119495, 2021 | 2 | 2021 |
| Aspectos sociais da experiência do mutirão pela inclusão digital: resgatando cinco anos de atividade TT Malacarne, C Fioreze, AC Teixeira, EC Dalagasperina, MAS Trentin Inclusão digital: tecnologias e metodologias. Salvador: EDUFBA, 2013 | 2 | 2013 |
| Vivências de isolamento e solidão de pessoas idosas: interfaces entre idadismo e familismo C Fioreze, G Henrich, DL Toazza Oikos: Família e Sociedade em Debate 34 (2), 2023 | 1 | 2023 |
| O familismo na ciranda da violência contra idosos C Fioreze, G Henrich, DL Toazza Serviço Social em Revista 26 (1), 101-120, 2023 | 1 | 2023 |
| O público eo privado na educação superior: uma contribuição para a revisão de conceitos C Fioreze, JCG Bortolin Pro-Posições 31, e20170129, 2020 | 1 | 2020 |
| The public and private in higher education: a contribution to the review of concepts C Fioreze, JCG Bortolin Pro-Posições 31, e20170129, 2020 | 1 | 2020 |
Julio C. G. BertolinUniversidade de Passo Fundo在 upf.br 的电子邮件经过验证
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Tristan McCowanInstitute of Education, University College London在 ucl.ac.uk 的电子邮件经过验证