| Matematik Okuryazarlığının Okul Matematiği ile Entegrasyonu M Altun, TKI Ülger, I Bozkurt, R Akkaya, Ç Arslan, F Demir, B Karaduman, ... Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 35 (1), 126-149, 0 | 13* | |
| Assessment of Mathematical Reasoning Competence in Accordance with PISA 2021 Mathematics Framework Z Özaydın, Ç Arslan Journal of Theoretical Educational Science 15 (3), 453-474, 0 | 6* | |
| Matematiksel muhakeme etme yeterliğinin uzaktan eğitim yoluyla verilen matematik okuryazarlığı hizmet içi öğretmen eğitimi ve uygulamaları sürecinde değerlendirilmesi Z Özaydın Bursa Uludağ Üniversitesi, 2022 | 4 | 2022 |
| A new model design to improve mathematical literacy: a dual focus teaching model C Arslan, M Altun, T Kozakli-Ulger, I Bozkurt, R Akkaya, F Demir, ... International Congress on Mathematical Education, 1-4, 2020 | 4 | 2020 |
| Matematik Öğretmen Adaylarının Muhakeme Etme Öz Yeterlik İnançları Üzerine Bir Çalışma Ç Arslan, Z Özaydın Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi 12 (4), 1014-1026, 2023 | 2 | 2023 |
| Thematic Analysis of Postgraduate Theses on Mathematics Literacy in the Field of Mathematics Education in Turkey Ç Arslan, B Karaduman, Z Özaydın Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 15 (2 …, 2021 | 2 | 2021 |
| Ortaokul Öğrencilerinde Matematiksel Muhakeme Etme Yeterliğinin Değerlendirilmesi Z Özaydın, Ç Arslan, H Yıldız İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 25 (1), 365-387, 2024 | | 2024 |
| Matematik Eğitiminde Muhakeme Etme Ç Arslan, Z Özaydın Matematik ve Fen Bilimleri Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar 2023-II, 65-80, 2023 | | 2023 |
| An Examination of Mathematics Teachers’ Mathematical Language Usage Z Özaydın, MST Broutin, Ç Arslan Participatory Educational Research 10 (6), 41-57, 2023 | | 2023 |
| Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Matematik ve Muhasebe Öğretmen Adaylarının Öğrenme Yaklaşımları ile Zihin Haritaları Arasındaki İlişki Ç Arslan, Z Özaydın, T Yenil PEARSON JOURNAL 7 (19), 1-11, 2022 | | 2022 |
| Ortaokul Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Cebirsel Düşünme Düzeyleri ve Yansıtıcı Düşünme Becerilerinin İncelenmesi Z Özaydın, RC Bolat, DS Memnun Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 21 (3), 1638-1659, 0 | | |
