" Por que aprender isso, professora?” Sentido pessoal e atividade de estudo na Psicologia Histórico-Cultural FSF Asbahr Editora UNESP, 2017 | 218* | 2017 |
A pesquisa sobre a atividade pedagógica: contribuições da teoria da atividade FSF Asbahr Revista Brasileira de educação, 108-118, 2005 | 187 | 2005 |
Sobre o processo de humanização AJ RIGON, FSF ASBAHR, VD MORETTI A atividade pedagógica na teoria histórico-cultural 2, 15-50, 2010 | 160 | 2010 |
A culpa é sua FSF Asbahr, JS Lopes Psicologia Usp 17, 53-73, 2006 | 119 | 2006 |
Sentido pessoal, significado social e atividade de estudo: uma revisão teórica FSF Asbahr Psicologia Escolar e Educacional 18, 265-272, 2014 | 82 | 2014 |
Criança não é manga, não amadurece: conceito de maturação na teoria histórico-cultural FSF Asbahr, CP Nascimento Psicologia: ciência e profissão 33, 414-427, 2013 | 74 | 2013 |
O humano no homem: os pressupostos teórico-metodológicos da teoria histórico-cultural VD Moretti, FSF Asbahr, AJ Rigon Psicologia & Sociedade 23, 477-485, 2011 | 59 | 2011 |
Idade escolar e atividade de estudo: educação, ensino e apropriação dos sistemas conceituais FSF ASBAHR Periodização histórico-cultural do desenvolvimento psíquico: do nascimento à …, 2016 | 57 | 2016 |
Sentido pessoal e projeto político pedagógico: análise da atividade pedagógica a partir da psicologia histórico-cultural FSF Asbahr Universidade de São Paulo, 2005 | 54 | 2005 |
Psicologia, formação de psicólogos e a escola: desafios contemporâneos FSF Asbahr, E Martins, BPM Mazzolini Psicologia em estudo 16, 157-163, 2011 | 45 | 2011 |
Sentido pessoal e projeto político pedagógico: análise da atividade pedagógica a partir da Psicologia Histórico-Cultural. 2005. 199f FSF ASBAHR Dissertação (Mestrado em Psicologia)–Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005 | 31 | 2005 |
Transformação social: uma possibilidade da educação escolar FSF ASBAHR, YCS SANCHES A teoria do valor em Marx e a educação. São Paulo: Cortez, 2006 | 21 | 2006 |
Teoria, método e pesquisa na psicologia histórico-cultural ER Tanamachi, FSF Asbahr, MEM Bernardes Temas escolhidos na psicologia histórico-cultural: interfaces Brasil-Cuba, 2018 | 18 | 2018 |
Atividade pedagógica e o desenvolvimento das funções psicológicas superiores MEM Bernardes, FFS Asbahr Perspectiva 25 (02), 315-342, 2007 | 16 | 2007 |
Inventário dos grupos brasileiros de pesquisa na teoria histórico-cultural a partir do diretório de grupos do CNPq FSF Asbahr, M OLIVEIRA Obutchénie: revista de didática e psicologia pedagógica 5 (2), 566-587, 2021 | 14 | 2021 |
Notas sobre o ensino de psicologia escolar em uma concepção crítica FSF Asbahr Psicologia Ensino & Formação 5 (1), 20-31, 2014 | 13 | 2014 |
Buscando compreender as políticas públicas de educação: contribuições da psicologia escolar e da psicologia histórico-cultural FSF Asbahr, MPR Souza Psicologia histórico cultural: contribuições para o encontro entre a …, 2007 | 13 | 2007 |
Grupo de Trabalho Psicologia da Educação: uma análise da produção acadêmica (1998-2004) LM Schlindwein, MPR de Souza, LH da Silva, FSF Asbahr, C Nadaleto Psicologia da Educação, 2006 | 13 | 2006 |
Teoria da Atividade de AN Leontiev: uma síntese a partir de suas principais obras MA SANTOS, FSF ASBAHR Revista Brasileira da Pesquisa Sócio-Histórico-Cultural e da Atividade, Rio …, 2020 | 12 | 2020 |
Sobre o Projeto político-Pedagógico:(im) possibilidades de construção FSF ASBAHR Políticas públicas em educação: uma análise crítica a partir da Psicologia …, 2006 | 12 | 2006 |