The Intercultural Approach to EFL Teaching and Learning. Z Chlopek English Teaching Forum 46 (4), 10, 2008 | 254 | 2008 |
Nabywanie je̜zyków trzecich i kolejnych oraz wielojęzyczność: aspekty psycholingwistyczne (i inne) Z Chłopek Wydawn. Uniw. Wrocławskiego, 2011 | 97 | 2011 |
Metodyka nauczania języka niemieckiego: podręcznik dla studentów germanistyki i początkujących nauczycieli Z Chłopek Wydawnictwo Naukowe PWN, 2018 | 17 | 2018 |
Rozwijanie sprawności receptywnych w języku obcym Z Chłopek Języki Obce w Szkole 1, 4-10, 2016 | 15 | 2016 |
„Nauczanie kultury na lekcjach języka obcego w Polsce: Wyniki badań kwestionariuszowych” Z Chłopek Języki Obce w Szkole 1, 61-68, 2009 | 13 | 2009 |
Der zwischensprachliche Transfer beim Drittsprachenerwerb–Einstellungen der DeutschlehrerInnen zum Transfer aus dem Englischen ins Deutsche Z Chłopek Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics 42 (1), 33-48, 2015 | 8 | 2015 |
Problemy z użyciem przedimków w pisemnej produkcji w języku trzecim: analiza psycholingwistyczna i implikacje glottodydaktyczne Z Chłopek Lingwistyka Stosowana/Applied Linguistics/Angewandte Linguistik 10, 11-23, 2014 | 7 | 2014 |
The relationship between language learning experience, motivation and some other individual variables of mature foreign language learners Z Chłopek Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics 35, 69-79, 2009 | 6 | 2009 |
Lexical transfer in the written production in a third language–the case of content words and function words Z CHŁOPEK Studia Linguistica 30, 39-55, 2011 | 5 | 2011 |
Kształcenie nauczycieli języków trzecich lub kolejnych,[w:] Nauczyciel języków obcych dziś i jutro, M Z Chłopek Pawlak, A. Mystkowska-Wiertelak, A. Pietrzykowska (red.), Poznań–Kalisz, 167-177, 2009 | 5* | 2009 |
Transferfehler in der schriftlichen Produktion der polnischen Germanistikstudenten in ihrer Drittsprache–Englisch: Zum Form- und Inhaltstransfer Z CHŁOPEK Kunicki W./Rzeszotnik J./Tomiczek E.(eds), Breslau und die Welt: Festschrift …, 2009 | 5 | 2009 |
Is There a Relationship Between Language Competences and Metalinguistic Awareness? Z Chłopek Current Research in Bilingualism and Bilingual Education, 23-39, 2018 | 4 | 2018 |
Przekład jako problem dydaktyczny z perspektywy psycholingwistycznej Z Chłopek Języki Obce w Szkole 4, 74–84, 2014 | 3 | 2014 |
Reverse Lexical Transfer in a Multilingual’s Spoken Production in her Native Language Z Chłopek Studia Linguistica 32, 33-51, 2013 | 3 | 2013 |
Towards the trilingual mental lexicon Z CHŁOPEK Zsolt Lengyel, Judit Navracsics (eds.), Tanulmányok a mentális lexikonrol …, 2009 | 3 | 2009 |
Intercultural education in a foreign language classroom. Preparing our learners for participation in the multicultural world Z Chłopek Linguistische Treffen in Wrocław. Linguistica et res cotidianae 2, 229–240, 2008 | 3 | 2008 |
Conceptual Transfer in the Multilingual Mind: Perceptions of the Gender of Sexless Entities Z Chłopek Quaestio, 2012 | 2 | 2012 |
Das multilinguale mentale Lexikon aus der Sicht der Psycholinguistik, der Neurolinguistik und des Konnektionismus Z Chłopek Germanistische Linguistik im interdisziplinären Gefüge 2, 33–39, 2011 | 2 | 2011 |
Das Lehren von Deutsch als Drittsprache in Polen: Methodologische Hinweise Z Chłopek Texte in Bewegung setzen: Aufsätze zur Literatur-und Fremdsprachendidaktik …, 2011 | 2 | 2011 |
Errors committed by L3 learners–what are they like and what do they tell us? Z Chlopek Technology, Ideology and Practice in Applied Linguistics, 17, 2007 | 2 | 2007 |