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Nestor Daniel Roselli
Nestor Daniel Roselli
CONICET / Universidad Católica Argentina
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El aprendizaje colaborativo: Bases teóricas y estrategias aplicables en la enseñanza universitaria
ND Roselli
Universidad San Ignacio de Loyola, 2016
2962016
Teoría del aprendizaje colaborativo y teoría de la representación social: convergencias y posibles articulaciones
ND Roselli
Revista Colombiana de Ciencias Sociales 2 (2), 173-191, 2011
2042011
El estilo docente universitario en relación al tipo de clase ya la disciplina enseñada: qualitative and quantitative analysis in two disciplines taught and two classes types
A Borgobello, N Peralta, N Roselli
Liberabit 16 (1), 07-16, 2010
822010
La construcción sociocognitiva entre iguales: Fundamentos psicológicos del aprendizaje cooperativo
ND Roselli
Instituto Rosario de Investigaciones en ciencias de la educación, 1999
801999
Collaborative Learning: Theoretical Foundations and Applicable Strategies to University.
ND Roselli
Journal of Educational Psychology-Propositos y Representaciones 4 (1), 251-280, 2016
702016
El aprendizaje colaborativo: fundamentos teóricos y conclusiones prácticas derivadas de la investigación
N Roselli
Avances en investigación en ciencias del comportamiento en Argentina, 481-498, 2007
602007
Rendimiento académico e interacción sociocognitiva de estudiantes en un entorno virtual
A Borgobello, ND Roselli
Educação e Pesquisa 42, 359-374, 2016
492016
El conflicto sociocognitivo como instrumento de aprendizaje en contextos colaborativos
NS Peralta, ND Roselli, A Borgobello
Interdisciplinaria 29 (2), 271-286, 2012
392012
Proceso de construcción colaborativa a través del chat según el tipo de tarea
N Roselli
Revista de Psicología (PUCP) 29 (1), 3-36, 2011
392011
Conflicto sociocognitivo e intersubjetividad: análisis de las interacciones verbales en situaciones de aprendizaje colaborativo
N Peralta, N Roselli
Psicología, Conocimiento y Sociedad 6 (1), 90-113, 2016
352016
Modalidades de interacción sociocognitiva en el aprendizaje de conocimientos en pareja
ND Roselli, LE Gimelli, ME Hechen
La interacción social en contextos educativos, 137-166, 1995
341995
¿ Cómo interactuamos aquí y allá? Análisis de expresiones verbales en una clase presencial y otra virtual a partir de dos sistemas de codificación diferentes
A Borgobello, M Sartori, N Roselli
Revista de la educación superior 45 (179), 95-110, 2016
322016
Peer collaboration in childhood according to age, socioeconomic context and task
MA Castellaro, ND Roselli
European Journal of Psychology of Education 30, 63-80, 2015
292015
El aprendizaje colaborativo: Bases teóricas y estrategias aplicables en la enseñanza universitaria. Propósitos y Representaciones, 4 (1), 219-280
N Roselli
272016
Representación social de" los argentinos"," los españoles"," los latinoamericanos" y" los europeos" en estudiantes universitarios argentinos
ND Roselli
Revista Latinoamericana de Psicología 32 (1), 127-160, 2000
262000
Interacción social y desarrollo del pensamiento formal
ND Roselli
Psicología social del desarrollo cognitivo, 211-224, 1988
261988
Interacción sociocognitiva entre pares en situaciones simétricas y asimétricas de competencia epistémica
M Castellaro, N Roselli
Revista de Psicología (PUCP) 36 (1), 333-365, 2018
252018
El chateo y la interacción social directa en el aprendizaje cooperativo de díadas
N Roselli, M Bruno, L Evangelista
Revista Latinoamericana de psicología 36 (3), 391-408, 2004
242004
El mejoramiento de la interacción sociocognitiva mediante el desarrollo experimental de la cooperación auténtica
N Roselli
Interdisciplinaria 16 (2), 123-151, 1999
231999
Los sistemas de cognición distribuida en la enseñanza universitaria en función del tipo de ciencia
M Dominino, M Castellaro, N Roselli
Revista de Psicología 6 (11), 7-39, 2010
212010
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文章 1–20