Audiovisual interactions depend on context of congruency BR Sarmiento, DI Shore, B Milliken, D Sanabria Attention, Perception, & Psychophysics 74, 563-574, 2012 | 30 | 2012 |
Contextual factors multiplex to control multisensory processes BR Sarmiento, PJ Matusz, D Sanabria, MM Murray Human brain mapping 37 (1), 273-288, 2016 | 24 | 2016 |
Alfabetización del profesorado en gamificación mediada por las TIC. Estado del arte BR Sarmiento, MÁH Prados, NC Bernal, MCA Gómez Media Education 12 (1), 53-65, 2021 | 4 | 2021 |
Funciones ejecutivas y rendimiento futbolístico: Diseño y evaluación de un programa de intervención NC Bernal, MÁH Prados, BR Sarmiento, EG Castellón, MCA Gómez, ... Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 306-315, 2021 | 4 | 2021 |
Attention to individual identities modulates face processing M Ruz, C Aranda, BR Sarmiento, D Sanabria Experimental Brain Research 233, 1491-1502, 2015 | 4 | 2015 |
Executive functions and football performance. Design and evaluation of an intervention program. N Carbonell Bernal, MÁ Hernández-Prados, BR Sarmiento, ... | | 2021 |
PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR MEDIANTE EL PROGRAMA CIP M Hernández-Prados, MI Moreno Carreño, N Carbonell Bernal, ... | | 2021 |
CREATIVIDAD EN LA NARRACIÓN DE CUENTOS. UNA APROXIMACIÓN TEÓRICA M Hernández-Prados, N Carbonell Bernal, B R Sarmiento | | 2021 |
Procesamiento multisensorial y atención: efectos de la proporción de congruencia B Rodríguez Sarmiento Universidad de Granada, 2014 | | 2014 |
Context and crossmodal interactions: An ERP study BR Sarmiento, D Sanabria i-Perception 2 (8), 893-893, 2011 | | 2011 |
Does audiovisual interaction depend on context? BR Sarmiento, B Milliken, DL Shore, S Lade, D Sanabria CANADIAN JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY-REVUE CANADIENNE DE PSYCHOLOGIE …, 2010 | | 2010 |
DE LA EDUCACIÓN SEGREGADA A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA. APROXIMACIÓN TEÓRICA NC Bernal, BR Sarmiento, MCM García | | |